湘教版美術(shù)四上紙品樂陶陶說課稿之三-wenkub
2022-11-30 22:09:13 本頁面
【正文】 教學重點： 用不同的方法搓紙繩，團紙團，并創(chuàng)作出簡單的裝飾畫。 三、教學目標： 基于對教材的分析，結(jié)合四年級學生的認知水平及其心理 特征，我制定了如下的 導學目標： 知識與技能目標：掌握紙繩、紙團粘貼畫制作的基本步驟和方法，能制作出一幅裝飾畫。本課將學習任務分為兩個活動。 一、教材分析 《紙品樂陶陶》一課，是利用各種紙質(zhì)材料，采用紙團、紙繩、紙條，并根據(jù)其性能運用合適的工藝手段進行構(gòu)思、設計和制作，從而進行藝術(shù)造型的有趣活動。從課題到內(nèi)容趣味性都比較強，富有新意。我所授 的內(nèi)容為活動一。 過程與方法目標：了解單個物體組拼成圖案的形式美法則，及淺顯的藝術(shù)規(guī)律。 教學難點： 搓紙繩的方法及畫面構(gòu)圖的設計。 五、教學設計 為落實本課的教學目標，突出重點，突破難點，高效的完成教學任務，結(jié)合教材與學生的特點，我設計了如下環(huán)節(jié) : （一）、激發(fā)興趣，導入新課 —— 美的觸摸 良好的開端是成功的一半。 （二）媒體介入，作品欣賞 —— 美的欣賞 導入新課之后，為了進一步提高學生興趣，激發(fā)熱情，運用多媒體，精選一組圖片，配以悠揚音 樂，學生仔細觀察，欣賞美的同時，感受到紙工制作美的魅力，更受到了沒的熏陶，為進一步的學習與
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