八年級數(shù)學上教學工作計劃-wenkub
2024-09-02 13 本頁面
【正文】 成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學習的主體，教師是教的主體作用，注重，培養(yǎng)能力。努力培養(yǎng)學生的運算能力、能力，以及分析問題和解決問題的能力。 初二的新學期馬上開始了，作為數(shù)學老師，如何制定？下面是收集整理的數(shù)學，歡迎閱讀。 二、學情分析 八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。 三、教材分析 本學期教學內容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學目標，重、難點分析如下： 第十一章三角形 本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內角和等內容。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解，學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎上，從幾個基本事實出發(fā)，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質，探索三角形全等的條件。mdash。為探索有關運算法則設置了歸納、類比等活動 。 第十五章分式 分式的重點是分式的四則運 算，難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。 引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質，提高學生舉一反三的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一
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