【正文】 方法。 四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學摘記。 深入學習《英語課程標準》，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。 教研組工作總結。 研討低年級英語口語教學的措施、方法。 期中考試。 貫徹落實本學期教研組工作計劃。 關愛 “ 學困生 ” ，制訂切實有效的幫困措施并落到實處，避免兩極分化的過早出現，做好后進生的轉化工作，面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質量。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯(lián)系；確立單元教學目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容；分課時備課。 三、工作措施： （一）加強理論學習，轉變教育觀念 繼續(xù)學習《英語課程標準》，積極開展教學改革實踐活動，努力提高英語教師的整體素質，特別是英語語言專 業(yè)素質，為提高英語教學質量奠定基礎。 二、工作目標： 繼續(xù)以課改為中心，抓實英語學科教學常規(guī)，提高課堂教學質量，向課堂四十分要效益。如：普高英語知識競賽、職高學生英語作業(yè)展、對話表演等，組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質和精神獎勵。要抓好后進生的 轉化工作。 ⑶ 。充分發(fā)揮教研組、備課組的作用。重點要抓好課堂教學常規(guī)的落實。 注重培養(yǎng)學生的養(yǎng)成良好的學習習慣 教師要以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和 “ 對話 ” 中實現師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。 開展課外活動，激發(fā)學習興趣，加強課后輔優(yōu)補差工作，努力實踐分層次教學。轉變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規(guī)，為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。英語教研組新學期教學工作計劃 7 篇最新 英語教研組新學期教學工作計劃有哪些內容呢？我們的教學工作又邁入新的階段，不如為接下來的教學做個教學計劃吧。 二、工作目標： 提高英語教學質量，確保完成的各項教學任務。 三、工作措施： 加強理論學習，更新教學觀念。要設法優(yōu)化學生的學習方式，實現學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。要進一步強化課堂目標意識，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力；要充分運 用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。有效地組織好集體備課、業(yè)務學習、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標，反思英語課堂教學。注重發(fā)揮 “ 幫帶 ” 的作用，以新老 “ 結對 ” 的形式幫助新教師迅速成長。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在英語學習上有所進步，以提高學校的英語成績合格率。給學生充分展示自我，認識自我的機會。 利 用網絡資源，圍繞各年級教學重點組織聽、評課，探討常態(tài)化教學的實施和操作。同時要求教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段，并適當地運用到英語教學中來，豐富和改進教學內容和方法，提高教學質量和效果。分課時備課，要注意做到教學目標具體化；重點和難點準確定位；進行學情分析和教學策略分析；教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計，以形成個性化的設計方案。 （三）加強研究，以科研促教學。 研討如何較好利用好校園網和英特網，為教學服務。 五月份 總結，分析期中考試。 六月份 研討高年級英語口語教學的措施、方法。 小學英語教研組活動計劃 9 指導思想： 本學期我們將緊緊圍繞我校教導處和級教委辦英語學科工作計劃展開各項工作。 加強信息技術與英語學科教學的整合，努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學過程。 因我校教研組的英語教師不一定都是英語專業(yè)畢業(yè)，因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音；多看教學參考書，細心體會揣摩教參編寫意圖，結合自己的體會，寫出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時做主備輔導，其他教師提出修改意見，最后再由主備教師寫出詳細教案，分發(fā)給教研組成員。對學生也應注意各種方式。 每位英語教師都要樹立教育科研意識，從理論上更新自己，積極轉變已有理念，接受新理念 ，就必須認真學習《英語課程標準》，以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。為此，我們將努力做到以學生為主體，以教師為主導，在加強對學生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫。 英語教研組新學期教學工作計劃（精選篇 3） 一、指導思想 以學?？傮w教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強組內教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識和合作意識，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的英語素養(yǎng)為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。 創(chuàng)新作業(yè)形式和活動形式，拓寬學生的學用渠道。 加強教學切磋 加強家常課的研究，同年級教師抓住教材的重點和難點，共同鉆研教材教法，課后需自我反思， 撰寫教后感，記錄問題，總結經驗。 （三）多種資源整合，優(yōu)化教學效果 我們可以將網絡資 源與教材整合、自編資源與教材整合，作為教學的補充和學生課后的延伸與拓展。 （五）多種活動體驗，拓展語言運用 課外活動可以擴大語言的輸入量，拓展學生學習英語的廣闊空間，以彌補課堂教學的不足。