教科版物理八下壓強-資料下載頁

【總結(jié)】《壓強》教學(xué)設(shè)計一、教材分析：1、教材的地位和作用壓強是教科版物理八年級下冊第九章第一節(jié)的內(nèi)容，壓強是生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的一個概念，與學(xué)生的生活實際聯(lián)系緊密。壓強是力學(xué)中的重要內(nèi)容，學(xué)生對與壓強相關(guān)的物理現(xiàn)象較為熟悉，但壓強的概念學(xué)生還比較陌生。本節(jié)教材主要建立在學(xué)生學(xué)習(xí)了力的初步知識基礎(chǔ)上，和學(xué)習(xí)了物體運動狀態(tài)的改變和力的關(guān)系后對力的另一類作用效果的具

2024-12-08 08:46

蘇科版初中物理八上52速度7-資料下載頁

【總結(jié)】蘇科版初中物理（八年級·上）教學(xué)設(shè)計案例課題速度課型：實驗探究型教學(xué)設(shè)計初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計算公式和單位換算，而速度公式的得出又是一個學(xué)生自主探究的過程，由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊，學(xué)生對速度公式并不陌生，但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法（相同時間比路程

2024-11-19 17:20

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)力與運動的關(guān)系【教材依據(jù)】江蘇科學(xué)技術(shù)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材《物理》八年級下冊【教學(xué)設(shè)計】本節(jié)為新授課，在教學(xué)過程中改變過去教材從牛頓第一定律說起，進(jìn)而研究平衡力作用下物體的運動及不平衡力作用下物體的運動的傳統(tǒng)教學(xué)模式。由于牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過分析、歸納和推理而建立的，對邏輯思維能力和抽象思維能力的

2024-12-06 00:06

蘇科版初中物理八下102液體的壓強word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能知道平衡力的概念，理解二力平衡的條件。知道物體受平衡力作用時的運動情況。2、過程與方法通過自己動手做實驗，培養(yǎng)自己的觀察能力。通過探究，培養(yǎng)自己進(jìn)行“探究學(xué)習(xí)”的能力和分析、概括、解決實驗問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲

2024-12-05 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】二力平衡一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察分析，知道什么是二力平衡。2、通過實驗探究，知道二力平衡條件及物體在平衡力作用下的運動狀態(tài).3、在探究實驗中，培養(yǎng)學(xué)生的交流、合作團(tuán)隊精神。二、教學(xué)用具：小卡片、細(xì)線、滑輪兩個、鐵架臺、鉤碼一盒、鉛筆、橡皮泥、水杯兩只、水、鹽水、彈簧測力計、密度計.三、教學(xué)過程：（

2024-12-05 00:21

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】《二、牛頓第一運動定律》學(xué)案（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）認(rèn)識阻力對物體運動狀態(tài)的影響（2）理解牛頓第一定律，能解釋簡單的力和運動的現(xiàn)象。（3）初步認(rèn)識物體運動狀態(tài)變化的原因，建立力和運動的基本關(guān)系。（4）理解慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，知道并能解釋簡單的慣性現(xiàn)象學(xué)習(xí)過程：活動一：觀察與思考在桌面上推動物體從靜止開始慢

2024-12-04 21:24

蘇科版初中物理八下102液體的壓強word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】§10。2二力平衡的條件[設(shè)計意圖]突出新科學(xué)課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力和分析能力，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，勤于動手，體現(xiàn)個性化的教育思想和情感教育思想、學(xué)習(xí)的個體化。整個教學(xué)過程理論聯(lián)系實際，突出STS的教育思想。[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)

2024-12-05 02:57

蘇科版初中物理八下103氣體的壓強同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】10．3力與運動的關(guān)系上小學(xué)的小麗同學(xué)聽老師說，由于地球自轉(zhuǎn)，當(dāng)?shù)氐孛娴乃俣却蠹s是360m/s，便產(chǎn)生了一個想法：地球既然轉(zhuǎn)得這么快，那么當(dāng)自己跳起來落回地面時，地面一定轉(zhuǎn)動一一段很大的距離，自己就不會落在原地．下課后便急忙跑到操場上取試試．使勁向上跳，但總是落回到原處．小麗怎么也不明白其中的道理．你能解釋嗎？智能提

2024-12-05 02:57

蘇科版初中物理八下102液體的壓強同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】10．2二力平衡智能提要問：如何判定一個物體是否處于二力平衡？答：一是根據(jù)物體的運動狀態(tài)來判定。當(dāng)物體只受兩個力作用時，如果處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，那么這兩個力就一定是平衡力，處于二力平衡。二是根據(jù)二力平衡的條件來判定。首先，看物體受到的兩個力是否作用在同一個物體

2024-12-05 09:02

蘇科版物理八下液體的壓強3-資料下載頁

【總結(jié)】潛水員在深淺不同的水域，為什么要使用不同的潛水服？人能否在水中無限下潛？你知道嗎？帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？

2024-11-30 03:51

蘇科版初中物理八下102液體的壓強同步試題2-資料下載頁

【總結(jié)】“液體的壓強”自測題一、填空題（本考卷中g(shù)均取10N／kg）1、由于液體受到重力的作用，容器內(nèi)的液體對容器的側(cè)壁和底部都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向_______壓強；同種液體在同一深度向各個方向的壓強_______．2、測量液體內(nèi)部壓強的儀器是__________，把它的金屬盒放進(jìn)液體中，可從U形管兩側(cè)液面________的變化得

2024-12-05 09:02

蘇科版物理八下壓強ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】平路廟鄉(xiāng)初級中學(xué)團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、敬業(yè)一、壓力：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。方向:跟接觸面垂直，指向受力物體F1壓力與重力的區(qū)別大小方向作用點重力

2024-11-19 09:51

蘇科版物理八下液體的壓強2-資料下載頁

【總結(jié)】液體壓強1、固體由于受重力作用，對支撐它的物體有壓強。2、液體有壓強嗎？3、液體壓強有什么特點？一：體驗液體壓強的存在⑴⑵現(xiàn)象⑴表明：液體對容器底有壓強原因是:液體受到重力作用現(xiàn)象⑵表明：液體對容器側(cè)壁有壓強原因是:液體具有流動性

2024-12-01 01:34

人教版物理八下143大氣壓強7-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章壓強和浮力第三節(jié)：大氣壓強教學(xué)過程：一、邊學(xué)過程——學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)和導(dǎo)學(xué)問題學(xué)習(xí)目標(biāo)，能說出幾個證明大氣壓強存在的事例。2．理解大氣壓強產(chǎn)生的原因，并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強的現(xiàn)象。3．知道大氣壓強的值是由托里拆利實驗而測定，記住大氣壓強的值約為105帕斯卡，它相當(dāng)于760毫米高水銀柱

2024-11-19 09:28

教科版初中物理八下91壓強2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：壓強課時安排：2課時一課時：教學(xué)目標(biāo)（1）知識與技能：知道壓力的定義、理解壓強的概念、知道壓強的單位和改變壓強大小的方法。(2)過程與方法：控制變量法、比值定義的方法，研究物理學(xué)的主要方法---從大量現(xiàn)象中抽象出概念。（3）情感、態(tài)度與價值觀：激發(fā)興趣，認(rèn)識科學(xué)方法的重要性教具準(zhǔn)備：泡沫兩塊，形狀相同的木塊和鐵塊各一塊

2024-11-19 16:51

蘇科版初中物理八下101壓強7(留存版)

蘇科版初中物理八下101壓強7-文庫吧

蘇科版初中物理八下101壓強7-wenkub

蘇科版初中物理八下101壓強7(已修改)