【正文】 貿(mào)都會(huì)魅力，有品位、上檔次、有影響力的專業(yè)建材市場(chǎng) 。 經(jīng)營(yíng)戶在市場(chǎng)內(nèi)切割瓷磚和切割鐵制管材時(shí)的噪聲污染和塵粉污染超標(biāo)，嚴(yán)重影響了城區(qū)居民的正常生活。隨著二環(huán)路的建成以及城區(qū)的擴(kuò)展，目前市場(chǎng)已進(jìn)入市區(qū)之中。五是缺乏對(duì)裝運(yùn)隊(duì)的有效管理。業(yè)主普遍反映是小戶不夠用，大戶用不完。二是征費(fèi)政策過(guò)緊，各種征費(fèi)過(guò)高。表現(xiàn)為：一是行政引導(dǎo)不力，造致了市場(chǎng)分散。而建材市場(chǎng)的建立和發(fā)展，由于認(rèn)識(shí)上的局限性，其發(fā)展戰(zhàn)略定位不是很高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前市場(chǎng)的日客流量在 10000 人以上，年成交額約達(dá) 3 億元，年上繳稅金 310萬(wàn)元，其它征費(fèi)約 70 多萬(wàn)元。市場(chǎng)最初為經(jīng)營(yíng)副食、五金、舊貨、獸藥等行業(yè)的綜合性市場(chǎng)，到一九九六年最終發(fā)展成為專業(yè)性的建材市場(chǎng)。 市場(chǎng)位于 XX 市一環(huán)北路中段 (一環(huán)北路 307 號(hào) )，地理位置優(yōu)越，交通便利，南、北能便捷通達(dá)廣州、湛江、茂名、 XX、北海和南寧、柳州、桂林、貴港、梧州等地，進(jìn)入市區(qū)乘坐 15 路公交車可直接到達(dá)。調(diào)研以走訪、實(shí)地考察等形成進(jìn)行。 調(diào)研報(bào)告是對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。兩天來(lái)調(diào)研組分別走訪了 XX 區(qū)國(guó)家稅務(wù)局第三分局、 XX 區(qū)地方稅務(wù)局第三所、 XX 區(qū)工商局環(huán)北工商所、 XX 市市場(chǎng)開(kāi)發(fā)服務(wù)中心環(huán)北市場(chǎng)服務(wù)部、以及搪瓷瓷磚、衛(wèi)生潔具、建筑鋼材、水暖器材等業(yè)主各十戶，實(shí)地考察了 XX 市建材市場(chǎng)。 綜合市場(chǎng)總占地面積 10 萬(wàn)平方米，其中建材市場(chǎng)部分約 6萬(wàn)平方米，摩托車市場(chǎng)部分約 4萬(wàn)方米。市場(chǎng)開(kāi)業(yè)之初，已有 XX、 XX、 XX、南寧、柳州、貴港、欽州、北流等省市的經(jīng)營(yíng)戶 180 多戶進(jìn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，雖有的經(jīng)營(yíng)業(yè)主在中途轉(zhuǎn)手，但門店出租率始終保持在 99%以上。 經(jīng)調(diào)查，建材市場(chǎng)目前鋪面利用率達(dá) 99%以上，銷售量基本能滿足玉林附城地區(qū)的居民需要，但由于其面積有限，規(guī)模小、檔次低，周邊缺乏擴(kuò)展空間，進(jìn)一步發(fā)展?jié)摿τ邢蕖１憩F(xiàn)在二個(gè)方面：一是市場(chǎng)建設(shè)檔次不高，大部分建材經(jīng)銷商雖能夠歸行入市，但是經(jīng)營(yíng)方式仍停留在攤位式經(jīng)營(yíng)，商品以低、劣居多 。當(dāng)前 XX 市區(qū)內(nèi)還有很多建筑材料店鋪未能歸行入市。行內(nèi)業(yè)主普遍反映，本市場(chǎng)與 XX 的佛山、東莞、順德、珠海、湛江、茂名以及區(qū)內(nèi)百色、欽州等地的同類市場(chǎng)相比，同類征費(fèi)偏高，這無(wú)疑會(huì)打擊業(yè)主的投資信心，很大程度上阻礙了市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展。二是鋼材貨位場(chǎng)地沒(méi)有硬化，場(chǎng)地沆洼不平，積水疏排不暢，雨天一身泥，晴天一身灰。六是生活設(shè)施不配套。承載建材商品的重 (大 )型貨運(yùn)車輛將不再適宜進(jìn)出市區(qū)內(nèi)的市 場(chǎng)，在市區(qū)內(nèi)設(shè)置建材市場(chǎng)，一方面對(duì)其自身發(fā)展是一個(gè)限制，另一方面影響到城區(qū)居民的正常生活，影響到城市的品位和檔次。 目前現(xiàn)有的建材市場(chǎng)銷售狀況已飽和，規(guī)模小、檔次低，周邊缺乏發(fā)展空間，已不適應(yīng)當(dāng)前城市建設(shè)速猛發(fā)展的需求。進(jìn)一步建設(shè)成為兩廣及中南地區(qū)以建筑材料為主，集展示、交易、信息、倉(cāng)儲(chǔ)、服務(wù)為一體的建材貿(mào)易集散中心。此外，新建市場(chǎng)近鄰的新體育館，對(duì)今后組織開(kāi)展商 品會(huì)展活動(dòng)也相當(dāng)有利。 新建市場(chǎng)投資。經(jīng)營(yíng)方式采取先進(jìn)的敞開(kāi)式、超市式經(jīng)營(yíng)，里面經(jīng)營(yíng)商品齊全，基礎(chǔ)設(shè)施配套齊備，實(shí)現(xiàn) “ 一站式 ” 采購(gòu)，提供細(xì)致周到的售后服務(wù)。加大行政引導(dǎo)力度，將城區(qū)范圍內(nèi)與建筑業(yè)相關(guān)的、分散的專業(yè)門類店歸行納市，遷入建材市場(chǎng)之內(nèi)。 營(yíng)造良好經(jīng)營(yíng)環(huán)境。 工作調(diào)研報(bào)告范文篇 2 高中青年教師對(duì)工作幸福感普遍偏低，也就是有 50%以上的人感到工作不幸福。他們思想敏稅、刻苦耐勞、勤奮好學(xué)、積極向上。熱心改革，反對(duì)腐敗。這一方面反映了部分青年教師存在偏激情緒，但另一方面也反映了相當(dāng)一部分人對(duì)反腐倡廉工作抱有較高的期望。所以在付出與回報(bào)、理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中有時(shí)會(huì)陷入誤區(qū)，影響了鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的積極性，甚至產(chǎn)生消極低落情緒。他們?cè)跇I(yè) 務(wù)上大都有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，有較大的抱負(fù)。緊迫感和責(zé)任感使他們?cè)谀繕?biāo)設(shè)計(jì)和現(xiàn)實(shí)生活中帶有濃厚的理想色彩，好高騖遠(yuǎn)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的困難估計(jì)不足，而惰性和依賴性的意識(shí)行為又使他們對(duì)克服困難缺乏勇氣和信心。許多地方政府、教育行政部門包括學(xué)校只是口頭上重視教育事業(yè)、重視知識(shí)、重視青年人才、重視工作業(yè)績(jī)，事實(shí)上卻人浮于世，在分配制度上變相的平均主義現(xiàn)象依然非常嚴(yán)重 。市財(cái)政對(duì)教育的投入少斤缺兩具有很大的欺騙性。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高中青年教師對(duì)獲得較豐厚的勞動(dòng)報(bào)酬抱有強(qiáng)烈的愿望。hellip。至于那些下海早的，如今已當(dāng)上老板的，更是出門小車，手提筆記本電腦。而大部分教育教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的青年教師則是走 “ 逃跑 ”到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、教師待遇能兌現(xiàn)的東部沿 XX 市去執(zhí)教的 “ 白道 ” 。一些青年教師，在 “ 出國(guó)熱 ”“ 下海熱 ”“ 投資熱 ”“ 經(jīng)商熱 ” 等熱風(fēng)的刺激下紛紛跳槽，這給我市的教育教學(xué)、科研帶來(lái)了諸多的新問(wèn)題。 青年教師的教學(xué)積極性不高。教師是影響教學(xué)質(zhì)量 的關(guān)鍵因素。主要表現(xiàn)在急躁、浮躁、狂躁。由于社會(huì)大氣候的影響，教師對(duì)自己職業(yè)的價(jià)值取向也發(fā)生了變化。以自己的人格魅 力，以理解、關(guān)愛(ài)的態(tài)度，喻之以義，曉之以理 。的確， “ 安居 ” 才能 “ 樂(lè)業(yè) ” 。 利用榜樣示范，有的放矢，提高思想政治工作的效率。并積極采取措施，加大工作力度，使廣大青年教師在良好的發(fā)展環(huán)境中健康成長(zhǎng)。學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，打破以往論資排輩的觀念，采取一些有力的傾斜政策。只有進(jìn)行目標(biāo)管理，根據(jù)目標(biāo)管理?xiàng)l例，對(duì)教師進(jìn)行定期考察、量化考核，并作出正確評(píng)價(jià)晉升晉級(jí)，并給予物質(zhì)與精神相結(jié)合的獎(jiǎng)勵(lì)，才可使青年教師積極進(jìn)取，安心工作。為什么在愛(ài)國(guó)問(wèn)題上中小學(xué)生做得最好，大學(xué)生次之，在職人員再次之 ?問(wèn)題關(guān)鍵就在于教師、教材遠(yuǎn)比不上社會(huì)生活的說(shuō)服力，教師、教材的教學(xué)效 果遠(yuǎn)抵不過(guò)受教育者親身遭遇的事實(shí)。首先要提高教師的社會(huì)地位，大眾傳媒也應(yīng)在平時(shí)報(bào)道優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，為他們唱贊歌，這比要等到教師節(jié)那天才把鏡頭對(duì)準(zhǔn)校園的做法奏效得多。其次，要想方設(shè)法提高教師的物質(zhì)待遇，起碼要保證法律法規(guī)賦予教師的經(jīng)濟(jì)待遇。政府應(yīng)相信育人者誠(chéng)信。 三是有目的地安排青年教師參加高層次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教研、教科研活動(dòng)，擴(kuò)大他們的眼界。教育的成功只屬于對(duì)教育事業(yè)有 “ 心 ” 的人。 20**年下半年實(shí)施縣鄉(xiāng)機(jī)構(gòu)改革，新組建 **縣國(guó)土資源局，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的大力支持下，我局圍繞中心，服務(wù)大局，以提高土地對(duì)可持續(xù)發(fā)展的保障能力為目標(biāo)，堅(jiān)持資源保護(hù)與資產(chǎn)管理并重，建立健全土地收購(gòu)儲(chǔ)備各項(xiàng)制度，加大國(guó)有土地儲(chǔ)備交易工作力度，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)營(yíng)性用地 “ 招拍掛 ” 出讓規(guī)定，土 地市場(chǎng)的培育發(fā)展和規(guī)范管理工作取