學(xué)校獎勵方案范文-wenkub
2024-09-02 11 本頁面
【正文】 取參賽人數(shù)的前 60%進(jìn)行獎勵，一等獎設(shè) 10%，二等獎設(shè) 20%，三等獎設(shè) 30%。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競賽活動，形成濃厚的技能教學(xué)氛圍，切實推動學(xué)校技能教學(xué)活動的開展，提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，促進(jìn)數(shù)控專業(yè)建設(shè)，專業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計劃舉辦數(shù)控技能 “ 小競賽 ” ，特制定以下方案。對于優(yōu)秀的學(xué)生或教師，學(xué)校會給予一定程度上的獎勵。 一、組織機構(gòu)： 組 長：林 xx(競賽活動統(tǒng)籌 ) 副組長：鐘 xx(活動準(zhǔn)備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌，教師動員 ) 組 員：謝 xx、陳 xx、劉 xx、梁 xx、郭 xx、楊 xx、谷 xx、陳 xx、劉 xx 龍、陳 xx、湯 xx(各項競賽的輔導(dǎo)、競賽組織、競賽評獎 ) 二、競賽項目 趣味制圖、車工、鉗工、 cad 繪圖、線切割、數(shù)控銑工 三、參賽對象 數(shù)控專業(yè)部 13 春數(shù)控一 ( 5)班、 12 春數(shù)控一 ( 5)班、 11 秋數(shù)控 (1)班、 11 春數(shù)控二 ( 4)班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項目。 (二 )平時 “ 小競賽 ” 活動以加分及每月評比一次的辦法，具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實際情況進(jìn)行評定，每月由專業(yè)部召開 部大會頒發(fā)獎品及表彰。 ，學(xué)校還力爭在各種場合表 彰、宣傳教師的業(yè)績。 ) 獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：級別：校級、區(qū)級、市級、省級、國家。 獎勵標(biāo)準(zhǔn)如下：級別：區(qū)級、市級、省級、國家。教師本人撰寫的教育教學(xué)論文和有關(guān)教育教學(xué)的設(shè)想、經(jīng)驗、教學(xué)案例等在各級教育主管部門主辦獲得證書不在本獎勵范疇內(nèi) ) ：在各級教科研活動中開展專題研究，并取得一定成果的，給予課題負(fù)責(zé)人和課題組成員適當(dāng)?shù)莫剟睢? 學(xué)校獎勵方案范文 3 為加快我校教育改革和發(fā)展，鼓勵教師在教育科研上多下功夫，全面提升教師的教學(xué)、教科研能力和水平，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，建立健全調(diào)動教師積極性的獎勵制度，引導(dǎo)廣大教師教書育人、管理育人和服務(wù)育人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦小松人民滿意的學(xué) 校，特制定本獎勵方案。 由學(xué)校組織或批準(zhǔn)，在教育主管部門舉辦的各級各類學(xué)生競賽中
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