初中八年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-02 11 本頁(yè)面
【正文】 力。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。能背育指定的課文。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面表達(dá)中動(dòng)用。 學(xué)會(huì) 190 個(gè)生字 ,能讀準(zhǔn)字音 ,認(rèn)清字形 ,了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思 ,能正確書(shū)寫(xiě) ,學(xué)習(xí)在口頭和書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用 。了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦 ,懂得幸福生活來(lái)之不易 ,學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神 ,從小 樹(shù)立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想 。 初中八年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃 一、教學(xué)目的 : 初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)立足于學(xué)生的發(fā)展 ,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。 初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情 ,指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文 ,豐富語(yǔ)言的積累 ,使他們具有初步的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力 ,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng) ,受到尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)等社會(huì)主義思想、品德教育 。認(rèn)識(shí) 80 個(gè)生字 ,只要求讀準(zhǔn)字音 ,不抄不默不考 。注 意語(yǔ)言的積累 ,養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。 在教師的指導(dǎo)下 ,能初步把握課文內(nèi)容。課外閱讀不少于 30 萬(wàn)字。鼓勵(lì)學(xué)生無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行交流 ,在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語(yǔ)交際能力。能不拘形式、自由地把自己的見(jiàn)聞和想象寫(xiě)出 來(lái) ,內(nèi)容具體 ,感情真實(shí) ,語(yǔ)句完整通順。精讀課文 15 篇 ,略計(jì)課文 15 篇。 要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。明確目標(biāo) ,對(duì)閱讀教學(xué)非常重要 ,因?yàn)橹挥心繕?biāo)明確 ,學(xué)生才能有攀登高峰的激情 ,初讀才能定向思維 ,這樣 ,才能收到事半功倍的成果。不明確目標(biāo) ,自主研讀的基礎(chǔ)上 ,教者要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)指向相關(guān)的良好氛圍 ,激發(fā)興趣 ,設(shè)置懸念 ,喚起情感 ,集中反饋。 巧設(shè)促想 ,自能解題深化。 初中八年級(jí)語(yǔ)文教師工 作計(jì)劃范本 一、指導(dǎo)思想 : 轉(zhuǎn)變思想觀念 ,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí) ,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神 ,以新課改為契機(jī) ,以提高質(zhì)量為主題。力圖在提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力 ,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí) ,豐富學(xué)生的人文素養(yǎng) ,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。閱讀部分 ,
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