【正文】 寫作針對學(xué)生怕作文的心理，糾正他們對作文的錯誤認(rèn)識，培養(yǎng)其寫作興趣，鼓勵學(xué)生多寫。二、具體措施關(guān)于閱讀開放閱讀，盡快學(xué)完統(tǒng)編教材，將課外閱讀引入課堂。加強作文指導(dǎo)，提高作文能力作文訓(xùn)練題要貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話說、想說話，要鼓勵學(xué)生表達(dá)真情實感，創(chuàng)作激情作文。語文教學(xué)的終極目的，從“全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)”，要認(rèn)真研究課標(biāo)，明確教學(xué)目的，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，跟上時代步伐。⑵鼓勵學(xué)生多讀書報，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技能及增長知識，再把它運用到寫作上，從整體上提高理解和運用語言的能力。⑵著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，養(yǎng)成字斟句酌，細(xì)心閱讀的`良好習(xí)慣。閱讀，除學(xué)習(xí)課文作者對生活的觀察分析、表達(dá)外，還應(yīng)培養(yǎng)良好的閱讀方法，掌握科學(xué)的閱讀技能，如熟練使用常用的語文工具書，學(xué)習(xí)快速閱讀、比較閱讀等。按照課文反映的生活內(nèi)容，由近及遠(yuǎn)進(jìn)行編排。學(xué)生的語文知識水平還有待提高，尤其是閱讀和寫作方面，再加上真正對語文有興趣的同學(xué)很少，只有少數(shù)女同學(xué)，其中還有三十多位成績低下的學(xué)生，出現(xiàn)“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。課時計劃第一、二周第一單元第三、四周第二單元第五、六周第三單元第七、八周期中復(fù)習(xí)檢測第九、十周第四單元第十一、十二周第五單元第十三、十四周第六單元第十五到十七周期末檢測八年級語文教師教學(xué)工作計劃精選（篇2）為了培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的能力，發(fā)展學(xué)生的語感和思維，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。記日記的習(xí)慣，自己的點點滴滴，自己的思索，自己的收獲，隨時記錄，積累材料。默讀時，要快速，會用圈點勾畫法。聽的習(xí)慣，學(xué)會耐心、細(xì)心專注的傾聽，聽懂別人的話，能抓住重點信息，牢記要點。也不知三班的學(xué)生有沒有養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，四班的能在學(xué)生老師的督促下，堅持了一年。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編準(zhǔn)備的八年級語文教師教學(xué)工作計劃精選，歡迎借鑒參考。八年級語文教師教學(xué)工作計劃精選（篇1）學(xué)生基本情況三、四班共有學(xué)生一百一十三人，應(yīng)當(dāng)說由于一年的初中學(xué)習(xí)，學(xué)生的習(xí)慣有了很大的改善，有了完整的課堂過程，從預(yù)習(xí)到上課，從課前到作業(yè)檢查，都能順利進(jìn)行。學(xué)生的閱讀習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣等都需加強。，大方、清楚、得體、表達(dá)自己的見解，觀點。讀書動筆，隨時記錄，提出質(zhì)疑。嚴(yán)格要求自己，備課認(rèn)真，備好每節(jié)課，了解學(xué)生的學(xué)情，分析每篇課文，找準(zhǔn)突破點。在教學(xué)的過程中，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國河山的思想感情，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。從他們的作文、周記來看，作文的基本功較差，錯別字多，內(nèi)容比較空洞。單元內(nèi)容的順序是：重大事件，人物畫廊，動物世界，詩海徜徉，古代生活，古代生活。寫作，主要學(xué)習(xí)記敘生活經(jīng)歷和表達(dá)對生活的感受、認(rèn)識。⑶加強有針對性地訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力，以提高其寫作水平，為第六周舉行的作文比賽做準(zhǔn)備。⑶針對學(xué)生寫作水平，要求他們從基礎(chǔ)抓起，首先要求他們多遣詞造句，多讀范文，消除方言障礙，其次要求他們多動筆，把平時的所見所聞，所感所悟?qū)懴聛?。課堂教學(xué)要從傳統(tǒng)的`傳授知識型向培養(yǎng)思維能力型轉(zhuǎn)變。作文評改也要形式多樣。利用網(wǎng)絡(luò)，瀏覽電子圖書館，將優(yōu)秀文章印發(fā)給學(xué)生，共同學(xué)習(xí)探討。改革作文評改方法。若干次討論課或?qū)嵲拰嵳f課。進(jìn)行流行音樂、影視作品討論。逐步使學(xué)生的感情豐富、敏感、純潔、高尚、充滿正義感、愛憎分明。做好學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)觀察資料的。一、學(xué)情分析從以往的表現(xiàn)來看，初二x班的學(xué)生素質(zhì)比較高，悟性比較強，在教學(xué)內(nèi)容的理解上問題不大，但是x班的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好，課堂經(jīng)律成問題，已經(jīng)影響到了正常的教學(xué)，所以本學(xué)期對x班的學(xué)生重點還在于整治課堂紀(jì)律，提高課堂教學(xué)效率?！短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谌毡玖魧W(xué)的一段人生思想轉(zhuǎn)變歷程?！对偎苌废蛭覀冋故玖艘粋€盲啞女孩和她的老師不懈追求人生的一小部分。此外，寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)——尋覓春天的蹤跡，也是一個具有詩化、抒情性的活動?！对颇系母钑访枥L了三個場合中唱歌的情景?！端资榔嫒恕穼懙氖莾晌幻耖g藝人的故事。文言單元的背誦量相當(dāng)大，要求全文背誦的有《與朱元思書》、《五柳先生傳》、《馬說》、《送東陽馬生序》、詩詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。三、教學(xué)目標(biāo)課程目標(biāo)根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計。熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫等表達(dá)方式，揣摩記敘文語言的特點。要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精練的語言。在語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間，能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點和難點。五、本學(xué)期個人提高方面業(yè)務(wù)提高計劃(1)定期參加聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。(5)黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學(xué)生對生字詞的掌握，又鍛煉學(xué)生的書法。第一單元：注意融入自己的生活體驗，進(jìn)而理解社會人生。第五、六單元：理解字、詞、句、意，形成能力。增設(shè)閱讀競賽活動，班級人人參