教科版科學(xué)五上土壤中有什么參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土壤中有什么教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。（小石子、沙、黏土）、動(dòng)物、植物的殘留物，以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。，當(dāng)水流靜止下來(lái)時(shí)，攜帶的物質(zhì)也會(huì)沉積下來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，重的顆粒先沉積，輕的顆粒后沉積。，土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，它為我們提供了豐富的資源。過(guò)程與方法：。

2024-12-02 11:42

教科版科學(xué)五上滑動(dòng)和滾動(dòng)參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滑動(dòng)和滾動(dòng)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)方式（滾動(dòng)還是滑動(dòng)）有關(guān)、對(duì)于相同的物體，滾動(dòng)摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大；運(yùn)動(dòng)的物體失去動(dòng)力后自己會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槭艿搅四Σ亮Φ淖饔?；滾珠軸承使一種將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)的裝置。過(guò)程與方法：做簡(jiǎn)單的對(duì)比實(shí)驗(yàn)；用簡(jiǎn)單物品模擬滾珠軸承。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)了解人類改進(jìn)搬運(yùn)重物的方法，感受

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減少對(duì)土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，也會(huì)影響人類的生產(chǎn)生活。，我們要盡量減少土地遭受侵蝕。過(guò)程與方法：，檢驗(yàn)自己的家園能否經(jīng)住暴雨的侵襲。，并尋求改進(jìn)的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：，也給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)正面

2024-11-30 15:14

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，使土地受到侵蝕。。過(guò)程與方法：。、圖畫、符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，用口頭和書面語(yǔ)言描述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。，在小組內(nèi)交流結(jié)果和想法。，探究影響土壤被侵蝕程度的因素。情感、態(tài)度

2024-11-30 15:10

教科版科學(xué)五上河流對(duì)土地的作用參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河流對(duì)土地的作用教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：。，并帶走泥土，在水流比較緩慢的地方，這些泥土又會(huì)沉積下來(lái)。，形成了許多不同的地形地貌。過(guò)程與方法：，探究河流對(duì)土地的作用。，什么地方流速慢，什么地方將會(huì)有侵蝕，什么地方將會(huì)有沉積。

2024-11-20 03:23

教科版科學(xué)五上光強(qiáng)與光弱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光強(qiáng)與光弱測(cè)量和比較向陽(yáng)處和背陰處的溫度測(cè)量地表溫度的方法光的強(qiáng)弱與溫度光的強(qiáng)弱與溫度如果使用多面鏡子的話，投射到紙上的光的明暗程度及紙的溫度會(huì)怎樣？

2025-11-02 00:55

42光的反射定律(教科版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】光的反射定律太陽(yáng)、燈等物體？教室、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體？太陽(yáng)、燈等物體發(fā)出的光會(huì)射到我們的眼睛里，我們就能看見這些物體了.物體反射的光線進(jìn)入我們的眼睛。光射到物體表面時(shí),被物體表面反射回去(回到原傳播介質(zhì)中)，這種現(xiàn)象叫做光的反射現(xiàn)象。一.光的反射現(xiàn)象我們能看到不

2024-11-21 03:07

蘇科版八上光的反射word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《光的反射》說(shuō)上課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，下午好！今天我要講的內(nèi)容是《光的反射》。（板書）請(qǐng)看課件(多媒體展示皓月當(dāng)空的景色)，這是一幅我非常喜歡的畫面，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起張九齡的一句詩(shī)：海上生明月，天涯共此時(shí)。那么請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)說(shuō)幾句和月亮相關(guān)的詩(shī)句——恩，床前明月光、舉杯邀明月很好不過(guò)同學(xué)們還記不記得，我們?cè)诘谝还?jié)里學(xué)過(guò)，月亮本

2024-11-19 21:15

教科版科學(xué)五上食物鏈和食物網(wǎng)參考教案(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課時(shí)《食物鏈和食物網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)閩南師范大學(xué)10科教潘麗萍教材分析《食物鏈和食物網(wǎng)》是教科版小學(xué)科學(xué)五上第一單元第5課時(shí)。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)以及過(guò)程與方法的不斷深入，學(xué)生們對(duì)森林、花園、草地、池塘等環(huán)境越來(lái)越熟悉，對(duì)環(huán)境方面的科學(xué)研究也會(huì)越來(lái)越感興趣。在對(duì)環(huán)境的進(jìn)一步觀察中，他們會(huì)

2024-12-02 11:11

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蚯蚓的選擇孟州市韓愈小學(xué)郭小芳教材分析：《蚯蚓的選擇》一課是教育科學(xué)出版社科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《生物與環(huán)境》單元的第4課，通過(guò)對(duì)蚯蚓與環(huán)境的研究，了解動(dòng)物是會(huì)根據(jù)自身生存的需要對(duì)環(huán)境條件進(jìn)行選擇的，從而幫助學(xué)生初步建立起對(duì)生物環(huán)境的認(rèn)識(shí)。本課分為兩部分：第一部分，對(duì)蚯蚓的生活環(huán)境進(jìn)行討論，猜想蚯蚓可能選擇的環(huán)境條件，通過(guò)設(shè)計(jì)兩個(gè)對(duì)比實(shí)

2024-11-23 01:09

教科版科學(xué)五上設(shè)計(jì)制作小賽車參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)制作小賽車一、教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：技術(shù)設(shè)計(jì)具有一定的程序；技術(shù)設(shè)計(jì)需要運(yùn)用科學(xué)概念、相互交流和執(zhí)行程序。過(guò)程與方法：設(shè)計(jì)和制作小賽車。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：關(guān)系科技新產(chǎn)品、新事物，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處；發(fā)展對(duì)技術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作的興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神；尊重自己和他人的勞動(dòng)成果。二、教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作小賽車

2024-11-20 03:22

教科版科學(xué)五上種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù)，依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)

2024-11-19 22:47

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】輪軸的秘密教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費(fèi)力。過(guò)程與方法：通過(guò)在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析，認(rèn)識(shí)輪越大越省力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：積極了解輪軸在生活中的應(yīng)用，發(fā)展研究簡(jiǎn)單機(jī)械的興趣。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解輪軸作用和輪的大小對(duì)輪軸作用的影響教學(xué)難點(diǎn)輪的大小對(duì)輪軸作用的影響。

2024-11-30 14:58

教科版科學(xué)五上探索土地被侵蝕的因素參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索土地被侵蝕的因素教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、有無(wú)植被覆蓋、降雨量的大小等會(huì)影響土地被侵蝕的程度。，也會(huì)使土地流失，影響我們的生產(chǎn)生活。、退耕還林可以減少土地的侵蝕。過(guò)程與方法：，反思和修改實(shí)驗(yàn)方案中不合理的地方。，認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

2024-11-20 03:23

教科版科學(xué)五上觀察綠豆芽的生長(zhǎng)教案(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察綠豆芽的生長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo)1、植物的生長(zhǎng)需要合適的環(huán)境條件。當(dāng)環(huán)境條件改變的時(shí)候，植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。2、設(shè)計(jì)綠豆芽生長(zhǎng)需要陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察，記錄影響植物生長(zhǎng)的條件。3、意識(shí)到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性同它們的生活環(huán)境是相適應(yīng)的。二、教學(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。三、教學(xué)難點(diǎn)在設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中

2024-11-19 22:47

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