【正文】 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。教師又要 以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。同時(shí)讓他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。但也有些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。本班有學(xué)生 38 人，其中男生有 24 人，女生 14 人。 (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課 。 (4)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育 。 智育 (1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步 。 (5)、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力 。 三、工作重點(diǎn) 德育 (1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 。一名學(xué)生 (陳亮 )有著不良的習(xí)氣，一學(xué)期下來總有幾天逃學(xué)不到學(xué)校上課。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢 ?下面是小編為大家整理的關(guān)于 2024 五年級(jí)班主任學(xué)期，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 2024 五年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇 1 一、基本情況 本班有學(xué)生 30 名，男生 20 人，女生 10 人，班干部 4 人。大部分學(xué)生性格活潑開朗，有著熱愛勞動(dòng)，關(guān)心班集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)的良好品格。一名學(xué)生由于的原因，私心較重，怕勞動(dòng)，怕吃苦，對(duì)于老師布置的工作拈輕怕重，得過且過，不能 和同伴友好相處。 (2)、以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民 。 (6)、結(jié)合 “ 三八 ” 等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育 。 (2)、在學(xué)生 中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)風(fēng)格 。 (5)、交流會(huì) 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育 (1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè) 。 (5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù) 。 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 本班的班級(jí)凝聚力在上學(xué) 期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng)，同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我擬定了如下工作計(jì)劃： (一 )、自身做示范 德高為范。 (二 )、待生要誠 對(duì)學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個(gè) “ 愛 ” 字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。 向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。 ，采取多種，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。 通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。 四、思想方面： 根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 開展海量閱讀活動(dòng)，推薦優(yōu)質(zhì)圖書目錄，鼓勵(lì)孩子大量閱讀，并做。 五、教學(xué)方面： 備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。 充分利用小組合作，發(fā)揮集體的力量和智慧，并展開小組之間的競爭。 課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細(xì)、嚴(yán) ” ，使學(xué)生在課堂上能集中 精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。 七、衛(wèi)生方面： 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生教室和衛(wèi)生區(qū)，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。 更好的實(shí)行 “ 卡片積分 ” 競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識(shí)。 營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一 ! 本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃已詳細(xì)書面表達(dá)，在實(shí)施本計(jì)劃的過程中，會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化，屆時(shí)將會(huì)一一補(bǔ)充。我接手該班已一學(xué)期，我對(duì)學(xué)生的情況可以說有一定的了解。 其次，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到日日清。 抓好班主任的日常工作。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在回宿舍途中會(huì)相互追逐，不遵守規(guī)則。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué) 風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。但從上學(xué)期的考試情況看，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生多，針對(duì)這些情況，本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高優(yōu)秀率和合格率。看到學(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹 立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦。無論什么樣的事，都能容得下，俗話說 ” 宰相肚里能撐船 ” 別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)并且改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人。 教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī) 無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級(jí)工作 ，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，組長每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況，以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。 小組總結(jié)評(píng)比，總結(jié)一學(xué)期來班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。特別是對(duì)一些個(gè)別生的教育，班主任教師更要多下功夫。 充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 (3)以愛的教育為主旋律 ,通過晨會(huì)晚點(diǎn) ,班隊(duì)會(huì) ,演講等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校 ,愛班 ,愛同學(xué)的教育 ,我也注重言傳身教 ,以身作則 ,以良好形象率先示范 ,潛移默化的影響學(xué)生 . 發(fā)揮小班干部的作用 優(yōu)秀的班級(jí)，更應(yīng)該鍛煉學(xué)生的管理能力，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。班長和副班長重點(diǎn)抓好班級(jí)的課堂課間和眼操的紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)爭得間操星，眼操星，課題活動(dòng)星和學(xué)習(xí)星，充分利用班級(jí)黑板上每個(gè)小組的評(píng)比榜，并在每 個(gè)周五的傍晚總結(jié)，給優(yōu)勝小組在星級(jí)評(píng)價(jià)榜上貼一朵花，最后的年終評(píng)優(yōu)結(jié)合個(gè)人和小組的星級(jí)評(píng)價(jià)進(jìn)行 。工作負(fù)責(zé)的每個(gè)月得一朵 “ 花 ” 。上學(xué)放學(xué)路隊(duì)，設(shè)立路隊(duì)長嚴(yán)格管理，及時(shí)匯報(bào)班長，評(píng)比加入個(gè)人的星級(jí)評(píng)價(jià)中，全體同學(xué)都積極爭得路隊(duì)星。 面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進(jìn)步。本學(xué)期將實(shí)行 “ 一幫一 ” 、 “ 二幫一 ” 的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)、差生結(jié)，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互習(xí)、互相競爭、共同進(jìn)步。 體育工作 如今的學(xué)生，身體素質(zhì)較差，心理承受能力一般，我認(rèn)為，能讓學(xué)生有一個(gè)健康的體魄，是學(xué)生一輩子的大事，作為一名班主任，我將盡自己的最大努力，結(jié)合學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，課間大活動(dòng) 跳皮筋等活動(dòng)，有目的的組織學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品格，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑