【總結(jié)】1《我和昆蟲》課時第1課時課型造型.設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識目標(biāo):了解自然界中昆蟲的種類和特點(diǎn),知道表現(xiàn)主題的方法。2、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然的好習(xí)慣。3、能力目標(biāo):利用所學(xué)的知識大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲”。本課重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察、了解有趣的昆蟲,大膽
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】泥條頭像教材分析:本課是“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域的課程。借助瓶子,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣。通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時發(fā)展了美術(shù)實(shí)踐能力。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)顯性內(nèi)容與目標(biāo):A、應(yīng)知:了解立體雕塑頭型的基本常識——基本
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】課題第4課《會變的小手套》第4周課時第1課時課型:設(shè)計.應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識目標(biāo):初步感受適形造物的藝術(shù)表現(xiàn)手法2、情感目標(biāo):能大膽地創(chuàng)作,通過對手套進(jìn)行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形象。3、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,動手能力和創(chuàng)造思維的能力。本課重難點(diǎn):1、教學(xué)重
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】第1課影子大王教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):初步認(rèn)識較復(fù)雜的平面形,發(fā)展對形和色的想象力。技能目標(biāo):初步接觸依形想象并繪制的基本方法。情感目標(biāo):增強(qiáng)自我情感流露及對事物的好奇心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);。難點(diǎn)及其處理方法難點(diǎn):影子的互相重疊以及想象和描繪。處理方法:;;課前準(zhǔn)備 *場上去仔細(xì)觀察有關(guān)樹和自己、同學(xué)的不同變化的
2025-08-04 13:17
【總結(jié)】?房子的外形是什么樣子的??房子的結(jié)構(gòu)分哪兩部分?房身房頂發(fā)揮自己的想象力,用大小相似的長方形小紙片粘貼鑲嵌出美麗的“童話屋”。
2024-12-04 17:21
【總結(jié)】灑水成畫看一看想一想老師:曾俊?以瓶為筆,滴水連線,?灑水作畫,愉快體驗(yàn)。?孔大水多?孔小用力擠壓,慢慢移動,會怎么樣呢??待會和老師一起去試驗(yàn)一下。?大家一起想一想我們待會畫的時候可以畫什么呢??說給老師聽一聽同類的作品
【總結(jié)】車站南路小學(xué):沈萍神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
2024-11-11 00:20
【總結(jié)】聽聽畫畫音畫匹配圖1圖2第1首:第2首:小小指揮家小組探究:?節(jié)奏慢時,彩帶是怎么變化的??節(jié)奏快時,彩帶又是怎么變化的??鼓樂可以怎樣表現(xiàn)?音樂動畫音樂動畫
2024-12-04 23:03
【總結(jié)】美術(shù)教案龍崗小學(xué)鄭麗一、教材彩云衣分析漂亮的花布和衣裳在生活中一直吸引著孩子們的目光,彩云衣本課以服裝為主題,滲透簡單的圖案基礎(chǔ)知識和色彩知識,讓學(xué)生領(lǐng)略裝飾工藝的形式美感。本課彩云衣涉及到“設(shè)計·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,通過彩云衣兩個活動培養(yǎng)學(xué)生初淺的設(shè)計意識?;顒右唬簩W(xué)習(xí)內(nèi)容主要是通過欣賞服裝及服裝色彩的搭配練習(xí),彩云衣幫助
2024-11-20 02:05
【總結(jié)】神鳥變樹授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法,但運(yùn)用的方法要適當(dāng),否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理,借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心,應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【總結(jié)】人行橫道機(jī)動車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機(jī)動車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志
2024-11-11 12:18
【總結(jié)】一、教師設(shè)疑,樂于探究。師:小朋友們,你們喜歡聽童話故事嗎?生:喜歡。師:好!下面我們就一起來聽一個童話故事。聽的時候,老師要看看哪些同學(xué)聽得最認(rèn)真。(生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事)師:白雪公主真可憐呀,被惡毒的王后趕出了王宮,成了無家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓,連個落腳的地方都沒有:那七個小矮人也不知道到哪兒去了。你
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】童話城堡童話城堡?城墻、高大的雄偉的?門窗大多各種形狀?顏色五顏六色?花紋波浪形你知道方法嗎??畫童話屋外形?為童話
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】第三課《自畫像》教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過繪制自己的頭像,提高學(xué)生繪畫的自信和愛護(hù)自己的情感。2、知識目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo):能抓住人物特點(diǎn),大膽、生動、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):肖像畫的基本繪畫方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點(diǎn):用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】殷遷觀察/討論:*你是那種臉型?*你的五官特征有哪些?*你覺得自己臉部最生動最有特征的地方在哪里?作業(yè):下面請各位小畫家快畫一幅自畫像吧!