做合格教師心得體會(huì)-wenkub
2024-09-02 10 本頁(yè)面
【正文】 教師要有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。[為人師表 [學(xué)高為師[教書(shū)育人 等符號(hào)詮釋著教師的師魂。教師，要教書(shū)育人，把孩子們的放在第一位，能讓他們?cè)谝粋€(gè)健康的讀書(shū)環(huán)境下學(xué)習(xí)，要做一名合格的黨員教師。時(shí)代 賦予教師的職責(zé)是造就一批又一批精英，人民賦予教師的職責(zé)是培育一代又一代嬌子。做任何事情都離不開(kāi)科學(xué)的理論為指導(dǎo)，教師這一職業(yè)更要加強(qiáng)自我理論及業(yè)務(wù)進(jìn)修。無(wú)論是老、中、青教師在搞好自己本職崗位工作的同時(shí)，必須學(xué)習(xí)并踐行時(shí)代賦予的教育理念，將自己所學(xué)教育理念結(jié)合實(shí)踐工作緊跟時(shí)代步伐，穩(wěn)步推行自己的教育教學(xué)工作。中年教師真正研究、學(xué)習(xí)教育理論的也為數(shù)不多，因?yàn)樵谒麄兊恼J(rèn)識(shí)中精力有限，上有老下有小，左是親右是戚，除了完成學(xué)校安排的工作外，他們便會(huì)去照顧家庭或者從事社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)然空余時(shí)間還不忘光顧館。要么發(fā)呆 (敢問(wèn)路在何方 )。我們要明白一個(gè)道理 :如果我們不負(fù)責(zé)地教學(xué)，毀掉的不是一個(gè)人的前程而是一代人，甚至幾代人。也有教師把教師這一職業(yè)當(dāng)成了工作來(lái)做，他們也是不錯(cuò)的。當(dāng)然，把教師職業(yè)當(dāng)副業(yè)現(xiàn)象還很多，他們是受人尊敬還是被人唾棄只有交給世人去評(píng)說(shuō)吧。 有了愛(ài)，便有了依賴、信任、合作。教師用愛(ài)心可以獲得學(xué)生個(gè)性中的信任，讓其無(wú)拘無(wú)束地學(xué)習(xí)。我作為一名教師黨員，進(jìn)一步提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，我們要把踐行 “ 兩學(xué)一做 ” 作為一項(xiàng)政治任務(wù)，融入黨員教育新常態(tài) , 堅(jiān)定理想信念，敢于擔(dān)當(dāng)克難。因此，在此基礎(chǔ)上，中共中央提出面向全黨開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，正是全面深化從嚴(yán)治黨的重大實(shí)踐，也是保持 8700 多萬(wàn)名黨員 “ 細(xì)胞 ” 始終鮮活的溯源之舉。每個(gè)黨員干部都必須自覺(jué)接受黨章黨規(guī)的剛性約束，將學(xué)習(xí)和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不越雷池一步，不碰紅線一下，把 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來(lái)。通過(guò)系列學(xué)習(xí)教育，自覺(jué)把黨章黨規(guī)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做到思想上同 心、目標(biāo)上同向、落實(shí)上同步，以實(shí)際成效展示學(xué)習(xí)效果。開(kāi)展 “ 兩學(xué)一做 ”更是如此。辦好教育是我們?yōu)槿?國(guó)人民根本利益服務(wù)的具體體現(xiàn)。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿，師德師風(fēng)對(duì)教師十分重要。_在講話中強(qiáng)調(diào)：樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用行動(dòng)感染、教育學(xué)生，用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。人是生產(chǎn)力的決定因素，也是 “ 教育生產(chǎn)力 ” 的決定因素。在中，教師由講授者變成了組織者，學(xué)生由等候“ 喂食 ” 變?yōu)橹鲃?dòng) “ 覓食 ” ，真正地動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦 ，自學(xué)悟?qū)W。學(xué)校教育教學(xué)工作有一定的難度和風(fēng)險(xiǎn)，所以黨員教師也要有所擔(dān)當(dāng)。 總之，教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大。 做合格教師心得體會(huì)篇 3 一提到合格教師大多數(shù)人都會(huì)與教學(xué)成績(jī)高 ,管理學(xué)生嚴(yán)格教師聯(lián)系在一起 ,都認(rèn)為這樣的教師才是真正合格的教師 .其實(shí)這只是作為合格教師的其中的一部分素養(yǎng) ,我認(rèn)為作為一名新時(shí)代的教師應(yīng)具備各方面的能力 ,應(yīng)該是一名多面手 ,應(yīng)該具備各方面的素養(yǎng) .那么在新形勢(shì)下怎樣做一名合格的教師呢 ?我認(rèn)為在新形勢(shì)下做一名合格的教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 一、要有較端正的工作態(tài)度 要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí) 要想做好教育教學(xué)工作 ,是 需要全心全意去投入到教育教學(xué)中 .它容不得三心二意 ,你要全心全意地去做才能做得好 ,另外對(duì)我來(lái)說(shuō) ,教師他不僅是一個(gè)職業(yè) ,他更是一個(gè)事業(yè) ,更是一種信仰 . 教師的教育行為至少要面臨三項(xiàng)責(zé)任：一是崗位責(zé)任 .就是要愛(ài)崗敬業(yè) ,教書(shū)育人 ,為人師表 ,這是教師的職業(yè)特征 .作為一名教師 ,我們就應(yīng)遵守學(xué)校的 ,
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