【正文】 的良好氛圍。形成 “ 敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德博學(xué)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、自主創(chuàng)新 ” 的和諧的學(xué)校風(fēng)氣。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、全面學(xué) 習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)學(xué)生敢于思考，勇于創(chuàng)新，善于動腦，勤于動手的能力，使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，穩(wěn)步上升的學(xué)習(xí)成績，誠信端正的考試風(fēng)氣，全面貫徹 “ 堅持以人為本， 第 3 頁 共 26 頁 圍繞學(xué)生自主發(fā)展，全面建設(shè)和諧學(xué)校 ” 的辦學(xué)思想，達(dá)成 “ 自主堅毅，神入創(chuàng)新 ” 的良好學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)的基本要求是：每位教師都能尊重教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，教書育人，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，形成 “ 獻(xiàn)身、求真、創(chuàng)新 ” 的良好教風(fēng)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)的重點(diǎn)是：增強(qiáng)為教學(xué)服務(wù)意識，提高教育教學(xué)管理水平和工作效率，形成“ 求實、勤政、廉潔、高效 ” 的良好作風(fēng)。以 良好的校風(fēng)陶冶學(xué)生的情操，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，使學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀，及科學(xué)、理性的思維方式。 第 1 頁 共 26 頁 開展 “ 四風(fēng) ” 建設(shè)活動實施方案 根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展 “ 四風(fēng) ” 建設(shè)活動的實施意見》的通知精神，為在我校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍，切實做到以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以良好的作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)興校風(fēng)，加快我校內(nèi)涵發(fā)展的步伐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定我校 “ 四風(fēng) ” 建設(shè)活動實施方案。 第 2 頁 共 26 頁 作風(fēng)建設(shè)。 教風(fēng)建設(shè)。 學(xué)風(fēng)建設(shè)。 校風(fēng)建設(shè)。 四、活動步驟 （一）動員部署階段（ 2024 年 5 月） 結(jié)合我校實際情況，制定《鞍山一中開展 “ 四風(fēng) ” 建設(shè)活動實施方案》。 第 4 頁 共 26 頁 （二）組織實施階段（ 2024 年 5 月至 2024 年 11 月）提高效率促作風(fēng) 充分利用政治學(xué)習(xí)對全校教師，就時事政治、業(yè)務(wù)理論、團(tuán)隊建設(shè)等專題進(jìn)行教育。 專業(yè)發(fā)展促教風(fēng) 加大德育隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育方法的研究，提高育人水平。 強(qiáng)化教師治學(xué)精神，鼓勵并督促教師多讀書，讀好書，積極主動優(yōu)化教學(xué)行為，以專家型、學(xué)者型教師為發(fā)展方向，打造名師團(tuán)隊； 制定教師專業(yè)發(fā)展 規(guī)劃，并以活動為載體，推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，積極開展 “ 名師課堂 ” 、 “ 特色教師展示 ” 、 “ 優(yōu)秀教 第 5 頁 共 26 頁 師學(xué)術(shù)報告 ” 、 “ 教育教學(xué)論壇 ” 、 “ 青藍(lán)工作室 ” 等活動。 舉行專題講座，根據(jù)各年段不同特點(diǎn)，邀請社會知名專家到校進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 我校要在抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，使我們的學(xué)生語言文明、舉止規(guī)范、秩序良好，彬彬有禮，使我們的校園環(huán)境優(yōu)雅、鳥語花香、書聲朗朗、和諧向上。 五、工作要求 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。 “ 四風(fēng) ” 建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，需要全體教育工 作者的主動參與、自覺融入，需要持之以恒，常抓不懈。無公款購 第 7 頁 共 26 頁 買、郵寄、贈送賀年卡等物品和公款購買贈送煙花爆竹、煙酒、花卉、食品等年貨節(jié)禮，切實做到文明過節(jié)、廉潔過節(jié)。 春節(jié)期間，安監(jiān)科全體人員將嚴(yán)格遵守和落實中央八項規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化廉政勤政意識，堅守底線、遠(yuǎn)離紅線、不觸高壓線，為構(gòu)建和諧熱電、廉潔熱電做好有力保障。針對當(dāng)前部分干部在工作中弄虛作假、作表面文章，以贏得上級肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿意。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、落實崗位責(zé)任、實行干部輪 第 9 頁 共 26 頁 崗、提升服務(wù)質(zhì)量等途徑，增強(qiáng)干部職工勤學(xué)奮進(jìn)、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的能力，努力形成勇于擔(dān)當(dāng)、爭做表率的良好風(fēng)氣。通過群眾評議工作實績，簡化下放行政審批事項，嚴(yán)格干部競爭上崗，深化黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開、亮化辦公窗口等途徑。通過嚴(yán)明工作紀(jì)律、規(guī)范完善制度、加大查處力度、強(qiáng)化監(jiān)督措施、暢通信訪投訴舉報渠道等方法，把干部職工的思想和 精力集中到工作上來，努力形成紀(jì)律嚴(yán)明、激情干事的良好風(fēng)氣。 三、方法步驟 這次查找和整改 “ 四風(fēng) ” 問題活動分二個 階段進(jìn)行。確保本次活動的開展與實施。組織黨員干部集中學(xué)習(xí)新《黨章》、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、及中央《八項規(guī)定》和省、市、縣委《實施意見》等內(nèi)容，積極開展查找和整改 “ 四風(fēng) ” 問題大討論、宣講廉政黨課、觀看警示教育片等活動，切實強(qiáng)化思想認(rèn)識，打牢工作基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等手段，建立分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干輪流講課培訓(xùn)制度，開展業(yè)務(wù)能力比武、業(yè)務(wù)精品評選、工作評優(yōu)選差等活動。 。 。我會盡心部署，周密安排。按照將任務(wù)分下去，將責(zé)任擔(dān)起來的思路，夯實中層干部建設(shè)這個基礎(chǔ)，進(jìn)一步強(qiáng)化分管領(lǐng)導(dǎo)和中層干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮中層干部的管理和監(jiān)督職責(zé)。 XX 縣區(qū)總工會 第四篇：班風(fēng)建設(shè)實施方案班風(fēng)建設(shè)實施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，共同創(chuàng)設(shè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的育才班集體，早日形成 “ 學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正 ” 的班級特有氛圍，促進(jìn)我校學(xué)生健康、有序、良性發(fā)展，本期學(xué)生工作的中心任務(wù)就是加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生管理質(zhì)量，逐步形 成我校德育特色，促進(jìn)學(xué)校的健康和諧發(fā)展。 二、良好班風(fēng)的界定 一個好的班集體，必須要有良好的班風(fēng)。 環(huán)境干凈整潔 、干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪。 行為文明有禮 、真誠、主動地問好。 ，節(jié)約水電。 活動健康安全 在校園內(nèi)課間能做到不追逐打跑鬧，做有意義的、健康的、安全的活動。學(xué)習(xí)勤奮刻苦 ，認(rèn)真聽講，每天做到自覺完成作業(yè)，班級內(nèi)有專人負(fù)責(zé)檢查、記錄，有學(xué)習(xí)小組。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個班級的精神面貌與風(fēng)氣。學(xué)生 中出現(xiàn)反復(fù)， 第 17 頁 共 26 頁 發(fā)生違反規(guī)范的行為是不奇怪的，關(guān)鍵在于出現(xiàn)反復(fù)就要反復(fù)地抓，堅持不懈，持之以恒，經(jīng)過這樣艱苦地訓(xùn)練，使學(xué)生逐步養(yǎng)成各方面良好的習(xí)慣，比如讀書習(xí)慣、講文明禮貌的習(xí)慣、講衛(wèi)生的習(xí)慣、艱苦勤儉的習(xí)慣、熱心助人的習(xí)慣、體育鍛煉的習(xí)慣、熱愛勞動的習(xí)慣等。同時班風(fēng)教育還 有些容易獲得更大成效的時機(jī)，例如新生入學(xué)，新學(xué)期或新學(xué)年開始