【總結(jié)】第一篇:像山那樣思考教學(xué)反思 篇一:像山那樣思考_課后反思 課后反思 這節(jié)課基本已經(jīng)完成了教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)構(gòu)想,并且很好地體現(xiàn)了這套新教材的精神。當(dāng)然在教學(xué)過程中也遇到了一些波折,主要就是學(xué)...
2024-11-15 12:33
【總結(jié)】第一篇:《像山那樣思考》說課 說課模板 各位評委老師: 大家好!今天我說課的題目是《像山那樣思考》,下面我將從教材分析、教法、學(xué)法、教學(xué)程序以及板書設(shè)計(jì)五個方面談一下我的認(rèn)識和處理。 一、說教...
2024-11-15 12:09
【總結(jié)】像山那樣思考目標(biāo)理解?通過整體感知文章,理清文章脈絡(luò),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)讀、理解課文的能力。?通過體味作者對人與自然關(guān)系思考,引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。?通過討論理解含義豐富的語句的過程,教會學(xué)生根據(jù)語境揣摩語句含義的方法。?通過學(xué)習(xí)作者選取個性化的角度表現(xiàn)哲理的寫法,培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)思、立意的寫作能力。教學(xué)建議
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】像山那樣思考一、認(rèn)讀字音(一)單音字嗥.叫(háo)聆.聽(líng)悚.然(sǒng)蔑.視(miè)迸.發(fā)(bènɡ)蠕.動(rú)餓殍.(piǎo)艾蒿.(hāo)
2024-11-18 08:28
【總結(jié)】像山那樣思考---人與自然關(guān)系的話題狼狽為奸:狼與狽經(jīng)常合伙傷害牲畜,比喻壞人互相勾結(jié)干壞事。狼子野心:狼崽子雖然幼小,卻還是野獸的心,具有兇惡的本性,專想吃人,喻兇惡的人本性難改。狼奔豕突:像狼那和豬那樣亂跑亂撞。形容壞人亂沖亂撞恣意破壞或倉皇逃跑。狼心狗肺:喻心腸狠毒或忘恩負(fù)義。狼煙四起:形容到處都有戰(zhàn)爭或國
2024-11-17 12:43
【總結(jié)】像山那樣思考奧爾多·利奧波德“近代環(huán)保之父”制作人:浙師大人文學(xué)院倪高華檢查字音嗥叫(háo)馴服(xùn)蔑視(miè)迸發(fā)(bèng)湍急(tuān)艾蒿(
2024-11-18 09:01
【總結(jié)】奧爾多·利奧波德嗥叫()馴服()蔑視()迸發(fā)()湍急()艾蒿()疲憊()
【總結(jié)】像山那樣思考[美]奧爾多·利奧波德執(zhí)教者峃口中學(xué)彭銀環(huán)授課者:峃口中學(xué)彭銀環(huán)文章題為“像山那樣思考”,那么是什么引發(fā)此種思考的呢?即引發(fā)此種思考的緣起、緣由。是緣于那一聲“深沉的、驕傲的嗥叫”對于這聲嗥叫,留意的東西有哪些?他們分別有哪些反應(yīng)?鹿
2024-11-19 09:37
【總結(jié)】第一篇:像山那樣思考讀后感 《像山那樣思考》是美國作家、“近代環(huán)保之父”奧爾多·利奧波德創(chuàng)作的一則隨筆,揭示了在人類的愚蠢下種種短視行為背后隱藏的巨大的自然破壞和生存危機(jī),發(fā)人深省。下面是小編整理的...
【總結(jié)】第一篇:《像山那樣思考》教案 《像山那樣思考》教案 環(huán)境破壞案例 食物鏈破壞導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)平衡的破壞。1、1859年一個英國人在澳大利亞放養(yǎng)了13只兔子用以打獵,繁衍至今已產(chǎn)生了6億只后代,這些兔...
【總結(jié)】第一篇:像山那樣思考 《像山那樣思考》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 (1)領(lǐng)會本文所闡述的道理對保護(hù)我們的生存環(huán)境的意義。 (2)了解生物知識,培養(yǎng)學(xué)生建立起和諧的人與自然關(guān)系的意識。 【教學(xué)重點(diǎn)】 ...
【總結(jié)】第一篇:《像山那樣思考》專題教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本專題旨在加強(qiáng)自然美的審美教育,在寄情山水的同時陶冶情操,提升精神境界,并在此基礎(chǔ)上強(qiáng)化生態(tài)保護(hù)意識。本專題分三個板塊,第一板塊“諦聽天籟”,主要引...
【總結(jié)】第一篇:長春版像山那樣思考教案 《像山那樣思考》說課稿 一、說教學(xué)理念 以學(xué)生為主體,突出學(xué)生的自主性學(xué)習(xí);以教師為主導(dǎo),突出學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí);以訓(xùn)練的為主線,突出學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)行鞏固...
2024-11-15 23:16
【總結(jié)】語文學(xué)習(xí)小組的劃分及作用?在全班成立語文學(xué)習(xí)小組,選出組長。課堂上組長組織組員討論學(xué)習(xí)、開展活動、競賽等;課后互幫互學(xué),共同進(jìn)步。?學(xué)習(xí)小組是我們語文新課標(biāo)的必不可少的組織形式。(1)課堂上每一位同學(xué)都是主人,人人有討論權(quán)、發(fā)言權(quán);(2)大膽直言,有話就說,不怕說錯;(3)不會就問,不對就改,不服就辯;“我的課堂,我做主”之
2024-11-17 17:57
【總結(jié)】湖山沉思---人與自然關(guān)系的話題利奧波特寫這篇文章的意圖是什么?人們應(yīng)該反思自己和自然的關(guān)系像山那樣思考這是作者的認(rèn)識、作者的主張,是正確處理人和自然關(guān)系的準(zhǔn)則。?山是怎樣思考的?閱讀思考:作者說要“像山那樣思考”,這一認(rèn)識是一開始就有的,還是轉(zhuǎn)變之后才有的?產(chǎn)生這一認(rèn)識的緣由是什么事?結(jié)