【總結(jié)】我們中國是一個(gè)偉大的詩歌的國度,文學(xué)藝術(shù)也起源于詩歌。詩歌所承載的真善美的內(nèi)容和高妙的藝術(shù)精華,是當(dāng)代中學(xué)生成長所必需的精神營養(yǎng)。因此,培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的感悟和鑒賞能力是高中階段的主要任務(wù)之一。一、說教材《致橡樹》選自人教版語文教材第一冊第一單元。作為高中階段語文學(xué)習(xí)的開始,本單元安排的是詩歌的閱讀與欣賞,選編了一些中國現(xiàn)當(dāng)代
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板作者信息姓名裴鴻林電話學(xué)科語文年級九年級郵件單位漳縣鹽川小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題《致橡樹》一、教材分析本課選自教材《語文》第三冊第五單元詩歌單元,本單元共七首詩歌,包括5首
2025-04-17 12:28
【總結(jié)】致橡樹舒婷朦朧詩人20世紀(jì)80年代以后,中國詩壇上出現(xiàn)了一個(gè)新的詩歌流派,打破了現(xiàn)實(shí)主義詩歌一統(tǒng)天下的局面,給文壇帶來了新的氣息,它就是“朦朧詩”。其帶有鮮明的“異類”色彩和新的美學(xué)原則,向詩壇發(fā)起了強(qiáng)烈的沖擊?!半鼥V詩”在詩歌內(nèi)涵上追求自我價(jià)值,以現(xiàn)代意識思考人的本質(zhì),在當(dāng)時(shí)特定歷
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】品格獨(dú)特的意象美好真摯的愛情——《致橡樹》與《我愿意是急流》之比較上虞中學(xué)裘霖品格獨(dú)特的意象美好真摯的愛情——《致橡樹》與《我愿意是急流》之比較
2024-11-18 08:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、品味詩的意境,把握詩的內(nèi)容和藝術(shù)手法,背誦詩歌2、培養(yǎng)獨(dú)立自尊的人格和健康高尚的審美情操教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)體會詩歌物中含情、意味雋永的特色難點(diǎn)感悟詩人渴求、提倡的獨(dú)立平等、互相依存、親密無間的愛情觀教學(xué)方法誦讀感悟法通過反復(fù)誦讀,感悟詩歌的情感意蘊(yùn)。
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】第一篇:致橡樹教案2實(shí)用 致橡樹舒婷 成語故事(第十期)915 百尺竿頭 解釋:不滿足于已有成就,繼續(xù)努力,以取得更好的成績。 《》,師示一偈(ji)曰:“百丈竿頭不動(dòng)人,雖然得入未為真。百...
2024-11-04 12:32
【總結(jié)】正文:《致橡樹》經(jīng)典語錄 《致橡樹》經(jīng)典語錄 《致橡樹》經(jīng)典語錄1 1、一只打翻的酒壺,石路在月光下浮動(dòng),青草壓倒的地方。遺落一枝映山紅——舒婷《致橡樹》 2、兩人并肩站著,根,相握在地下;葉...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】關(guān),康,健,女,性,愛,京山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)八里途社區(qū)(shèqū)居民委員會,第一頁,共十九頁。,目錄,01,02,03,04,05,06,07,08,09,項(xiàng)目(xiàngmù)背景,項(xiàng)目(xiàngm...
2024-11-04 23:08
【總結(jié)】第一篇:《我愿意是激流》與《致橡樹》 四川師范大學(xué)課程結(jié)業(yè)論文 《致橡樹》與《我愿意是激流》對比賞析 ——反傳統(tǒng)背后的傳統(tǒng)陰影 寫于前 我們完全可以獲知,即使是在人類文明最黑暗最蒙昧的時(shí)期,...
2024-11-10 01:29
【總結(jié)】第一篇:高一語文上學(xué)期致橡樹教案 致橡樹 教學(xué)目的 1、通過誦讀和品味,理解詩的主題。 2、理解詩人的愛情觀。 3、理解詩中意象的意義。 4、初步懂得鑒賞新詩的一般方法并體會其特點(diǎn)。教學(xué)課...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】致橡樹舒婷?原名龔佩瑜。當(dāng)代女詩人,與北島、顧城齊名,主要著作有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》,散文集《心煙》等。朦朧詩派的代表作家之一,《致橡樹》是朦朧詩潮的代表作之一,也是舒婷的成名作。?舒婷的詩,明麗雋美的意象,縝密流暢的思維邏輯,有女性的細(xì)膩和敏感。
2024-11-17 06:45
【總結(jié)】致橡樹舒婷課前預(yù)習(xí)檢查舒婷,原名_______,福建泉州人,52年生。79年開始發(fā)表詩歌,82年出版詩集《_______》,是中國_______詩歌的代表人物。代表作:《_______》、《_______》、《______________》
2024-11-17 12:42
【總結(jié)】第一篇:河南高中教師招聘考試語文說課稿:《致橡樹》 河南高中教師招聘考試語文說課稿:《致橡樹》 《致橡樹》說課稿 一、說教材和學(xué)情(一)教材分析 文革結(jié)束后,我國文壇進(jìn)入了一個(gè)百花齊放的春天。...
2024-11-09 06:34
【總結(jié)】《致橡樹》課堂教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目的:了解作者的愛情觀認(rèn)識詩歌的特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí):1教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課二、朗讀課文三、分析詩歌(一)總體把握師:大家已讀過原詩,詩人的思路是怎樣的?生甲:詩人說自己愿作
2024-12-03 06:51
【總結(jié)】文本4致橡樹作者:舒婷導(dǎo)入新課愛情是人生中一個(gè)永恒的話題,也是從古至今許多文人墨客盡情歌頌的事物,“在天愿做比翼鳥,在地愿為理枝”、“兩情若是久長時(shí)又豈在朝朝暮暮”便是古人留下的表達(dá)愛情的千古絕唱。雖然愛情這一主題亙古不變的,但隨著時(shí)代的進(jìn)步人們的愛情觀是不斷發(fā)展的,今天我們來學(xué)習(xí)我國當(dāng)代著名女詩人舒婷的代表作《致橡樹》,看看她
2024-11-17 03:14