20xx人教版音樂(lè)四上第四單元牧童word教學(xué)實(shí)錄-wenkub
2022-11-30 16:04:35 本頁(yè)面
【正文】 生：好！鼓掌…… 師生一起再次演唱歌曲《田野在召喚》。 二、復(fù)習(xí)歌曲《田野在召喚》 師：我們伴著《春天在哪里》的音樂(lè)來(lái)到了教室，春天是大自然帶給我們的禮物，大自然它那風(fēng)情萬(wàn)種、絢麗多彩的景色你感受到了嗎？ 生：感受到了。 3．通過(guò)演唱歌曲與姊妹藝術(shù)的結(jié)合及了解相關(guān)的牧童作品 ,體現(xiàn)文化藝術(shù)多元文化特點(diǎn) , 在體驗(yàn)中感受歌曲的藝術(shù)魅力。 《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．用快樂(lè)的情緒和優(yōu)美的歌聲演唱《牧童》，表達(dá)牧童快樂(lè)的生活。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1．用和諧的聲音唱好歌曲的二聲部合唱。 師：你最喜歡大自然中的哪些景色？ 生 1：我最喜歡碧波萬(wàn)頃的大海…… 生 2：我喜歡清晨的蓬勃紅日…… 生 3：我喜歡美麗的黃昏…… 師：假如你現(xiàn)在身臨其境，你最想做什么？ 生 1：我很想拿起畫(huà)筆，把美麗的黃昏畫(huà)出來(lái)。 師：我們?cè)诒枷蛱镆暗臅r(shí)候，還看到了什么景色？（這時(shí)教師將一幅牧童騎在牛背吹笛子的圖畫(huà)貼在黑板上）
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