3衡水中學(xué)參觀學(xué)習(xí)總結(jié)-wenkub
2024-08-27 01 本頁(yè)面
【正文】 勤，無(wú)論是學(xué)生還是老師，不管是課前還是課堂或者課后，無(wú)論是管理還是激勵(lì)，學(xué)校都給予了充分的考量和規(guī)劃。 教學(xué)需要激情，也需要精細(xì)化的管理。除此之外，衡水中學(xué)的教學(xué)管理極其到位，比如幾個(gè)細(xì)節(jié)，他們有學(xué)科節(jié)活動(dòng)，與之配套的有學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和老師的學(xué)教都提出了細(xì)致的要求，做到了有章可循，有制可依。激勵(lì)能夠起到效果，一定是在平靜的湖水中扔下去的是大石頭而不是一片樹(shù)葉。有幾點(diǎn)感想 （ 1）誰(shuí)在擁護(hù)制度。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1