【總結(jié)】第16章分式第2課時分式的通分第2課時分式的通分目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章分式知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時分式的通分1.回憶分?jǐn)?shù)通分的意義,類比得出分式通分和最簡公分母的意義,能找到分式的最簡公分母.2.回憶分?jǐn)?shù)通分的方法,類比探究分母是單項(xiàng)式的分式
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】直角三角形第2課時直角三角形全等的判定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解直角三角形全等的判定定理(HL),發(fā)展演繹推理能力;2、采用動手動腦相結(jié)合的方式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)嚴(yán)密科學(xué)的證明方法;3、通過推理、論證的訓(xùn)練,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,不懈的探究精神和良好的說理方法。學(xué)習(xí)過程:一、前置準(zhǔn)備1、直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理;
2024-11-28 19:20
【總結(jié)】分式首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.分式分式首頁課件目錄末頁學(xué)習(xí)指南
2025-06-14 03:07
【總結(jié)】第16章分式第1課時分式的基本性質(zhì)及約分第1課時分式的基本性質(zhì)及約分目標(biāo)突破總結(jié)反思第16章分式知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時分式的基本性質(zhì)及約分1.通過回憶分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),類比得出分式的基本性質(zhì).2.在理解分式的基本性質(zhì)和回顧分?jǐn)?shù)約分的基礎(chǔ)上,
2025-06-12 01:46
【總結(jié)】第五章分式與分式方程1認(rèn)識分式(二)2163212與aamnmnn與2(1)=的依據(jù)是什么?解:依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.(2)你認(rèn)為分式相等嗎?
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】第五章分式與分式方程第1課時分式的概念北師大版八年級下冊新課導(dǎo)入問題情景:面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定在一定期限內(nèi)固沙造林2400hm2,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30hm2,結(jié)果提前完成原計(jì)劃的任務(wù).如果設(shè)原計(jì)劃每月固沙造林xhm2,那么(1)原計(jì)劃完成造林任務(wù)需要____個月,(
2024-11-17 08:33
【總結(jié)】 自主合作探究《數(shù)學(xué)》導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:編號:№1 班級 小組 姓名 小組評價 教師評價 收獲與感悟第一章一元一次不等式和一元一次不等式組
2025-08-05 03:16
【總結(jié)】孫希香一學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解分式的概念,能判斷一個代數(shù)式是否為分式,會求分式的值。2.理解當(dāng)分母不為零時分式才有意義;在分式有意義的條件下,會求分式的分母中所含字母的取值范圍;會確定分式的值為零的條件。3.能用分式表示現(xiàn)實(shí)情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感和符號感。二教學(xué)重點(diǎn)和難
2024-11-19 23:46
【總結(jié)】分式的加減法(第1課時)得分________卷后分________評價________1.同分母的分式相加減,分母____,把分子____,即____.2.根據(jù)分式的,把異分母的分式化成同分母的分式的過
2024-12-07 22:07
【總結(jié)】第10章分式第2課時分式的約分第2課時分式的約分第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時分式的約分1.通過類比分?jǐn)?shù)的約分,了解分式約分的概念、步驟和依據(jù),2.通過自主探索,理解最簡分式的概念,能識別最簡分式,也能通過約分將分式化
2025-06-19 16:44
【總結(jié)】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法§(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):;簡單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示出解集;初步認(rèn)識一元一次不等式的應(yīng)用價值,發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力;初步感知實(shí)際問題對不等式解集的影響,積累利用一元一次不等式解決簡單實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):明確什么是
【總結(jié)】◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 04:00
【總結(jié)】知識就是力量。──培根
【總結(jié)】1認(rèn)識分式第2課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??5c5(c0)6c6??一個分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)
2025-06-16 16:41
2025-06-18 05:47