20xx春人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元2金屬的化學(xué)性質(zhì)教案-wenkub
2022-11-30 15:38:42 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)現(xiàn)象的觀察，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 過(guò)程與方法 （ 1） 認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過(guò)程，能進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。 （ 2） 課堂中，教師組織、引導(dǎo)和點(diǎn)拔，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究和討論交流，認(rèn)識(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)及其活動(dòng)性順序。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及勤于思考、勇于創(chuàng)新實(shí)踐、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)金屬活動(dòng)性順序的初步探究及利用金屬活動(dòng)性順序?qū)χ脫Q反應(yīng)的判斷。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了金屬的物理性質(zhì)，本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)。 請(qǐng)大家寫(xiě)出以上反應(yīng)的化學(xué)方程式 [板演 ]2Mg+O2 點(diǎn)燃??? 2MgO 4Al+3O2 點(diǎn)燃??? 2Al2O3 2Cu+O2 ????? 2CuO 請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板上來(lái)寫(xiě) [問(wèn) ]鐵在純氧中點(diǎn)燃能反應(yīng)嗎？若能，寫(xiě)出 反應(yīng)的化學(xué)方程式。如鎂、鋁等在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，鐵、銅等在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)，但在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)。 [思考回答 ]金屬的活動(dòng)性順序： Mg＞ Al＞ Fe， Cu＞ Au [問(wèn) ]鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕？ [講解 ]鋁制品耐腐蝕是由于鋁可和空氣中的氧氣在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁的進(jìn)一步氧化之故。 參照上述實(shí)驗(yàn)步驟，分別在放有兩小塊鋅、鐵或銅的試管中加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，比較反應(yīng)的劇烈程度。 [指導(dǎo)閱讀 ]欣賞課本圖 813金屬與鹽酸反應(yīng)的比較 [小結(jié) ] 金屬與酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成金屬化合物和氫氣。鎂反應(yīng)最劇烈，其次是鋅，然后是鐵。 [師 ]回答得很好。 [過(guò)渡 ]下面，我們通過(guò)此結(jié)論來(lái)探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序。 [思考回答 ]金屬的活動(dòng)性順序： Al＞ Cu＞ Ag [小結(jié) ] 金屬與金屬化合物溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成新的金屬化合物和新金屬。 [投影練習(xí) ]下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)？寫(xiě)出能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式并判斷它們是否為置換反應(yīng)。我們也了解幾種常見(jiàn)金屬的活 動(dòng)性順序。能更稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的為黃銅，不反應(yīng)的為黃金 黃銅與黃金的密度不同，測(cè)一下它們的密度即可區(qū)別。 [布置作業(yè) ]習(xí)題 3， 4， 6， 8 [答案 ]（ 1）（ 3）不反應(yīng)；（ 2）（ 4）反應(yīng)，且均為置換反應(yīng)，化學(xué)方程式略。黃銅（銅鋅合金）與黃金的外觀很相似，我們可用什么辦法來(lái)鑒
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