【總結】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)素質教學目標【知識教學點】通過直觀,使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的口算能力?!灸芰虒W點】通過人人參與口算方法的指導過程,培養(yǎng)學生的觀察能力、口頭表達能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力?!镜掠虒W點】通過分組學習,培養(yǎng)學生的合作精神及主動探索知識的精神。教具、學具準備
2024-11-18 17:06
【總結】課題整十數(shù)加、減整十數(shù)教學目標1.運用直觀手段,幫助學生理解和掌握整十數(shù)加減的計算方法。2.創(chuàng)設情境,給學生自主探索、合作交流的學習空間。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力。教學重點正確掌握口算方法。教學難點培養(yǎng)學生的心算能力。教具學具多媒體課件,小棒。教學流程創(chuàng)新設計一、創(chuàng)設情境
2024-11-19 15:36
【總結】正文:《整十數(shù)加一位數(shù)及相應減法》說課稿 《整十數(shù)加一位數(shù)及相應減法》說課稿 《整十數(shù)加一位數(shù)及相應減法》說課稿1 一、說教材 1、教學內(nèi)容 整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法是義務教育課程標準實驗...
2024-11-15 00:50
【總結】課題兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法教學目標1.掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的計算方法,并能用自己喜歡的方法進行正確計算。2.經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法計算方法的過程。3.培養(yǎng)學生的計算能力和動手操作能力。教學重點掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。教學難點掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。教具學具課件教學流程創(chuàng)
【總結】第一篇:整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法教案 整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法教案 一、教學內(nèi)容:整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法 二、教學目標: 1、結合數(shù)的認識,使學生掌握整十數(shù)加一位數(shù)及相應減法的計算。 ...
2024-11-15 04:14
【總結】整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法教學設計??悼h寺坪鎮(zhèn)臺口學校艾楚軍教學內(nèi)容:教科書第9頁的例題,第48~49頁“想想做一做”的習題。教學目標1、經(jīng)歷兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算方法的探索過程,能比較熟練的進行口算。2、了解加、減發(fā)算式中各部分的名稱,初步探究兩位數(shù)加、減一位數(shù)的計算方法3、培養(yǎng)用數(shù)學的觀念看周圍的事物的意識,
2024-11-27 00:27
【總結】兩位數(shù)加減整十數(shù)、一位數(shù)(一)教學目標1.探索兩位數(shù)加減整十數(shù)(不進位)計算方法的過程,感受算法的多樣化,能用自己喜歡的計算方法進行計算。2.能用所學的知識解決一些簡單的生活問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)同學們動手實踐、自主探究以及合作交流的學習能力和積極的數(shù)學情感。教學重點掌握兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)的計算方法。教
2024-11-19 13:26
【總結】整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法練習題學生:_______老師評價:_________家長簽字:_________一、填一填1、6連續(xù)加5,寫出每次加得的和是5、()、()、()、()、()、()。2、7連續(xù)加7,寫出每次加得的和是7、()、()、()、()、()、()。二、比一比,算一算。30+2=?
2025-03-25 03:11
【總結】《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》聽課隨想鐵力局二小滕淑芳聽了趙老師《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》這節(jié)課,在自主探索中獲得知識。整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法是兩位數(shù)計算的開始,是學生學習100以內(nèi)加減法的基礎。1.引入階段:從溝通新舊知識的聯(lián)系入手,復習數(shù)的組成,促進知識的遷移,理解掌握計算方法,提高口算能力。
2024-11-26 22:16
【總結】兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)西師大版一年級數(shù)學下冊教學目標、一位數(shù)(不進位)計算方法的過程,感受算法的多樣化,能用自己喜歡的計算方法進行計算。,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。口算70+2=30+4=30+6=70+20=30+40=30+60=
2024-12-04 20:58
【總結】53+4=62+7=5+31=86+2=4+72=53+20=50+31=72+20=64+30=20+67=43+5=32+4=55+1=6+12=4
2024-12-05 01:58
【總結】第一篇:《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學設計 《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學設計 韓陵鎮(zhèn)東于曹小學張愛霞 本節(jié)課的教學設計我分為三個層次: 第一、以故事的形式導入,創(chuàng)設問題情境引導學生提...
2024-11-15 00:42
【總結】第一篇:整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法教學反思 《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學反思 二實小鳳凰城分校 費珍珠 《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》這一課是一堂計算課,本身內(nèi)容就比較枯燥,學生的積極性...
2024-11-15 04:26
【總結】兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)、整十數(shù)100以內(nèi)的加法和減法(一)一、復習舊知1.口答下面各題。88是由()個十和()個一組成的。26是由()個十和()個一組成的。34是由()個十和()個一組成的。65是由()個十和()個一組成的。一、復習舊知
2024-11-29 09:33
【總結】第一篇:《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學反思 《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《整十數(shù)加一位數(shù)及相應的減法》教學反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《...
2024-11-15 00:39