人教版語文七下登上地球之巔word學(xué)案及答案-wenkub
2022-11-30 15:12:09 本頁面
【正文】 3．段 ⑷ 中加點(diǎn)的詞語“斬釘截鐵”和“異口同聲”有怎樣的表達(dá)作用？ 4．對于這三位登山運(yùn)動員來說，阻礙他們登上頂峰的最艱難的三個障礙是什么？ 五、 拓展遷移： 向命運(yùn)挑戰(zhàn) 一個人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。 ⑺ 在越過東面一段雪坡以后，王富洲、屈銀華和貢布向右繞至北面的巖石坡繼續(xù)向上 攀登，終于登上了一個巖石和積雪交界的地方。由于高山嚴(yán)重缺氧，他們感到眼花、氣喘、無力。王富洲首先開口說： 同志們，我們?nèi)齻€人現(xiàn)在擔(dān)負(fù)著攻克主峰的任務(wù)。珠穆朗瑪頂峰的黑影在他們面前開始變得非常（ ）了。 ⑴ 夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片。他的心里非常明白，他正在被人們稱為“死亡地帶”的高度上，窒息的危險隨時都可能發(fā)生。 D、他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界 最高峰的創(chuàng)舉。激發(fā)探索未知世界的興趣，培養(yǎng)開拓創(chuàng)新精神。 《 登上地球之巔 》 學(xué)案及答案 教師寄語：前不見古人，后不見來者，我們中國人，就是最棒的！ 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 速度課文，復(fù)述故事，提高概括能力。 一、基礎(chǔ)知識： 給下列加點(diǎn)字注音并解釋整個詞語。 二、理解探究 在登頂過程 中，登山隊員要克服的困難有哪些？他們是靠什么來克服這些困難的？ 課文中有不少自然景物描寫，它們在文章中起到什么作用？ 劉連滿最終沒有登上主峰，可文中反倒寫他的文字最多，你認(rèn)為他值得寫嗎？ 三、合作質(zhì)疑
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