【總結(jié)】第6課隋唐的科學(xué)技術(shù)[課標(biāo)內(nèi)容]①以趙州橋?yàn)槔?,體會(huì)中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。②了解雕版印刷術(shù),認(rèn)識(shí)中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力李春設(shè)計(jì)和主持建造趙州橋;隋唐時(shí)期已發(fā)明雕版印刷術(shù);《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存的最早標(biāo)有年代的雕版印刷品;僧一行實(shí)測子午線;藥王孫思邈。
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】?第14課“冷戰(zhàn)”的緣起?二戰(zhàn)中的德黑蘭會(huì)議期間,丘吉爾這樣描述道:“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊,另一邊是巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢?!彼褵o可奈何地意識(shí)到“英國是一個(gè)多么小的國家”。這表明二戰(zhàn)期間國際形勢已開始發(fā)生巨大的變化。近代以來以歐洲為中心的國際關(guān)系格局被
2024-11-19 16:29
【總結(jié)】?第3課大戰(zhàn)的后果?第一次世界大戰(zhàn)歷時(shí)四年多,三十三個(gè)國家、15億人口被卷入戰(zhàn)爭,它給人類造成了巨大的物質(zhì)和精神損害。這次大戰(zhàn)產(chǎn)生了重大結(jié)果:它嚴(yán)重削弱了帝國主義和殖民主義的力量,摧毀了俄羅斯帝國、德意志帝國、奧匈等帝國,英國、法國和意大利等帝國主義國家被削弱。封建的奧斯曼帝國也告解體。戰(zhàn)爭后期,俄國無產(chǎn)
2024-11-18 12:46
【總結(jié)】?第8課《非戰(zhàn)公約》?一戰(zhàn)后的凡爾賽體系暫時(shí)調(diào)整了帝國主義在歐洲的關(guān)系,而《洛迦諾公約》是在歐洲局勢特別是德法關(guān)系趨于穩(wěn)定后,主要?dú)W洲國家簽署的確保歐洲安全的文件,雖然在總體上沒有打破凡爾賽體系,但對歐洲各國都有重要影響。它成為德國擺脫戰(zhàn)敗國地位,恢復(fù)政治大國地位的重要一步?!堵邋戎Z公約》的簽訂,是協(xié)
【總結(jié)】?第15課“冷戰(zhàn)”的形成?1947年6月,針對歐洲國家普遍出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)困難,美國國務(wù)卿馬歇爾提出了歐洲經(jīng)濟(jì)援助計(jì)劃,即馬歇爾計(jì)劃。馬歇爾計(jì)劃對西歐國家的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇起了很大作用,為美國利用經(jīng)濟(jì)手段控制西歐鋪平了道路,是美國冷戰(zhàn)政策的重要組成部分。課標(biāo)要求了解美蘇冷戰(zhàn)局面形成的主要過程目標(biāo)分解
2024-11-17 11:52
【總結(jié)】?第22課聯(lián)合國?右圖是位于聯(lián)合國參觀中心入口處一座雕塑,這是一支槍管打結(jié)的槍,寓意聯(lián)合國所行使的主要職責(zé)是以和平方式解決國際爭端,維護(hù)世界和平。聯(lián)合國是第二次世界大戰(zhàn)勝利的產(chǎn)物,是反法西斯同盟國為了鞏固戰(zhàn)爭勝利成果、維護(hù)世界和平與安全而創(chuàng)建的一個(gè)全球性國際組織。課標(biāo)要求了解聯(lián)合國的產(chǎn)生及其在維護(hù)世界
2024-11-17 11:51
【總結(jié)】1、認(rèn)為人必須順從自然的思想家是________.2、精通權(quán)術(shù)的思想家是________.3、墨家思想主要代表__________的利益.時(shí)代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國秦朝儒家思想的發(fā)展歷程時(shí)代主要思想地位原因春秋戰(zhàn)國仁、禮、為政以德;仁政、民貴君輕……受
2024-11-18 12:58
【總結(jié)】序言:隨著世界市場的開拓,歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益加快。18世紀(jì),英國興起技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)重組的浪潮。工業(yè)革命由此展開,不僅在空間上逐漸擴(kuò)散,而且波瀾起伏、連續(xù)不斷。工業(yè)革命造成了人類社會(huì)的大轉(zhuǎn)型,改變了整個(gè)世界。工業(yè)革命:18世紀(jì)中期開始,首先發(fā)生在英國發(fā)一次技術(shù)革新運(yùn)動(dòng),資本主義生產(chǎn)從工場手工業(yè)過渡到大機(jī)器工業(yè)階段的過渡。
2024-11-17 05:29
【總結(jié)】課標(biāo)要求:概述繪畫起源、演變的過程,了解中國畫的基本特征和發(fā)展脈絡(luò)第8課新石器時(shí)代到漢代—質(zhì)樸與浪漫【本課結(jié)構(gòu)】民間風(fēng)情(世俗畫)中國古代繪畫藝術(shù)的特點(diǎn)?起源:?發(fā)展:?繁榮:?小結(jié):魏晉南北朝到唐代—從顧愷之到吳道子
2024-11-17 16:29
【總結(jié)】第8課高二(文科)歷史岳麓版必修三新課重點(diǎn):古代繪畫的特點(diǎn)和演變及其反映的歷史風(fēng)貌難點(diǎn):欣賞中國畫的意境時(shí)代社會(huì)背景繪畫風(fēng)格與特點(diǎn)代表人物作品新石器戰(zhàn)國-漢魏晉唐朝宋元明清宋元明清看書5分鐘,填圖表
2024-11-17 11:55
【總結(jié)】讓我們走近(1851—1864)材料一:清政府為了支付戰(zhàn)爭賠款和軍費(fèi)開支,極力搜刮,加捐加稅。官府常抓人毒打交不起稅的人。1843—1850年規(guī)模較大的群眾暴動(dòng)有70余起,遍及十幾個(gè)省。第一子目:金田起義1、太平天國運(yùn)動(dòng)興起的原因:西方列強(qiáng)的侵略階級(jí)矛盾的激化
2024-11-17 20:13
【總結(jié)】第25課世界多極化趨勢歐盟發(fā)射探測器探測土星“惠更斯”號(hào)登陸土衛(wèi)六效果圖“惠更斯”探測器和卡西尼軌道器分離導(dǎo)入美國與蘇聯(lián)的對峙形成了兩極對立的世界格局。美蘇兩個(gè)超級(jí)大國爭奪世界霸權(quán),對世界各國的安全與主權(quán)以及世界和平都形成嚴(yán)重威脅。不過,這種局面沒有維持很長時(shí)間,隨著各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)力增強(qiáng),它們擺脫美蘇控制的趨勢也越來越
2024-11-18 13:04
【總結(jié)】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯本課導(dǎo)學(xué):1、歸納明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。2、分析資本主義萌芽出現(xiàn)的表現(xiàn)、特征和影響其發(fā)展的因素。3、明清時(shí)期實(shí)行海禁閉關(guān)政策的原因、表現(xiàn)和影響。4、近代前夜遲滯的表現(xiàn)和原因。1、歸納明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)1).農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展2).手工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展3).商業(yè)和城市的發(fā)展
【總結(jié)】第四單元戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命與經(jīng)濟(jì)全球化第12課戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命?人類歷史上科技革命第一次工業(yè)革命18世紀(jì)中葉開始于英國蒸汽時(shí)代第二次科技革命19世紀(jì)70年代開始于歐洲和北美電氣時(shí)代?戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命興起(信息革命、第三次科技革命)時(shí)間:20世紀(jì)40年
2024-11-18 13:19
【總結(jié)】第18課秦漢的科學(xué)技術(shù)一、教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解紙的發(fā)明和改進(jìn)、華佗和張仲景的成就,從而培養(yǎng)學(xué)生正確分析問題和解決問題的能力。1、重點(diǎn):(1)造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)(2)地動(dòng)儀2、難點(diǎn):涉及到科技名詞和物理學(xué)原理,而初一學(xué)生沒有學(xué)習(xí)物理,對于利用物體慣性來對地震波進(jìn)行遠(yuǎn)距離測量的原理難以理解,因此是
2024-12-02 15:11