【總結(jié)】■杰出的浪漫主義詩人——拜倫與雪萊■批判現(xiàn)實主義的文學杰作——《人間喜劇》■社會人生的鏡子——《戰(zhàn)爭與和平》■現(xiàn)代荒誕派戲劇——《等待戈多》第十七課詩歌、小說與戲劇導入19世紀以來,歐洲的政治、經(jīng)濟、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化,文學藝術(shù)作為現(xiàn)實生活的一面鏡子,生動反映了這一系列的社會變
2025-11-09 12:53
【總結(jié)】羅馬教皇第14課挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威目標:了解歐洲宗教改革的背景、主張和影響世界上首屈一指的袖珍國家——梵蒂岡,盡管面積僅有,卻是世界天主教的中心,圖為圣彼得大教堂“教皇權(quán)力好比太陽,國王權(quán)力猶如月亮,它的光是向太陽借來的”
2025-11-10 15:04
【總結(jié)】自1984年以來,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜已經(jīng)連續(xù)舉辦了23屆“國際孔子文化節(jié)”,被譽為中國最能代表漢民族歷史文化內(nèi)涵的節(jié)慶活動。目前,海內(nèi)外一些國家和地區(qū)現(xiàn)有孔廟1300多座,每年孔子誕辰日都有祭孔活動,在世界上有廣泛影響。2020是孔子誕辰2556年,在9月28日孔子誕辰日前后,聯(lián)合國科教文組織、國際儒聯(lián)、中華民族文
2025-11-09 13:00
【總結(jié)】大漢天子超人總動員哈利波特仙劍奇?zhèn)b傳英雄王子變青蛙第十九課電影與電視第19課電影與電視課標要求:了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。教學重點:電影、電視藝術(shù)起源與發(fā)展過程;電視的特點與功能。教學難點:如何看待影視藝
2025-11-08 11:55
【總結(jié)】第一單元中國古代的思想和科技第5課明清之際的進步思想課標要求:列舉李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等思想家,了解明清時期儒家學說的發(fā)展。童生經(jīng)過縣試、府試、院試及格者稱為秀才,即可入學為生員。第二階段是鄉(xiāng)試。三年一次,取錄后稱為舉人,即準
2025-11-08 19:48
【總結(jié)】第18課音樂與美術(shù)課標要求:了解19世紀以來新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義的代表人物及代表作,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及藝術(shù)價值。列舉19世紀以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的總體特點(時代性、多樣性、民族性)引言導讀:19世紀以來,相對自由的創(chuàng)
【總結(jié)】課標要求:欣賞、列舉19世紀以來有代表性的美術(shù)、音樂作品,了解美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景、藝術(shù)價值;理解音樂作品的時代性、多樣性、民族性。1、古典主義音樂(ClassicalMusic)注重形式上的勻稱和協(xié)調(diào),遵循自然平衡的原則,強調(diào)風格高雅、體現(xiàn)了樂觀向上的進取精神。海頓、莫扎特和貝
【總結(jié)】《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。請思考:這首詩反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象對儒學的發(fā)展有什么影響?另類皇帝——梁武帝梁武帝名蕭衍,自幼飽讀儒家經(jīng)書,一度又信奉道教,經(jīng)常屈駕拜訪著名道士陶弘景,以至于當時人們將陶稱為“山中宰相”。后梁武帝又“舍道釋
2025-11-08 11:57
【總結(jié)】?第4課宋明理學?列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展。?1.掌握程朱理學的主要思想主張及其影響;陸王心學的基本主張及其特點?2.理解程朱理學是如何使儒學發(fā)展成為新的儒學體系的?一、儒學危機:魏晉南北朝以來,、道教迅速傳播,儒學的發(fā)展出現(xiàn)了危機。?二、三教合
【總結(jié)】?第19課電影與電視?了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。?、電視藝術(shù)起源與發(fā)展進程??一、誕生?1.條件:19世紀末,攝影技術(shù)、縮短曝光、連續(xù)攝影等一系列技術(shù)發(fā)明的出現(xiàn)。?2.標志:1895年,法國的兄弟發(fā)
【總結(jié)】神州五號發(fā)射升空神州六號發(fā)射升空閱讀“掃盲教育”1、在課本上標出:黨和政府重視掃盲教育工作的措施有哪些?2.合作探究:國家為什么要把掃盲教育列入憲法?國運興衰,系于教育一.掃盲教育1、措施:a.1950年全國工農(nóng)教育會議的召開。b.
【總結(jié)】?第9課詩歌與小說?知道《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就,了解中國古代不同時期的文學特色。?、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等文學成就??一、《詩經(jīng)》?1.內(nèi)容:保存從到春秋中期的詩歌,分風、雅、頌三部分。?2.地位:是我
2025-11-08 20:07
【總結(jié)】綜合探究——“李約瑟難題”與我的解答第18課李約瑟博士是西方的漢學家,對中國的歷史文化有很深的研究,他提出:中國古代在經(jīng)驗技術(shù)的發(fā)展水平上遠遠超過西方,但為什么近代科學卻首先在西方誕生,而中國反而遠遠落在
2025-11-08 19:53
【總結(jié)】?第20課西學東漸?了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學習西方、尋求變革的思想歷程;理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用。?、尋求變革的思想主張?程中所起的作用?一、背景?1.鴉片戰(zhàn)爭前后,外國對中國的沖擊日益加劇。?2.中國與西方世界的聯(lián)系
2025-11-08 11:54
【總結(jié)】——岳麓版高中歷史必修三課標要求:列舉宋明理學的代表人物,說明宋明時期儒學的發(fā)展。回憶春秋以來儒家思想形成過程及地位變化情況?漢代以后,儒家思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?宋明理學興起的背景魏晉南北朝時期儒學的發(fā)展逐漸出現(xiàn)危機。魏晉南北朝以來,到唐宋時形成“三教合一”的潮流。儒家