【總結(jié)】第10課美國民主憲政的擴(kuò)展一、早期民主改革和西進(jìn)運(yùn)動與民主建州1.早期民主改革(1)杰斐遜改革①政治主張A.呼吁消除黨派成見。B.提出保護(hù)____________的主張。少數(shù)人權(quán)利②改革措施民眾言論自由A.廢除了限制________________的法令。B.
2024-11-18 12:48
【總結(jié)】第一課西方民主思想對中國的沖擊[課標(biāo)要求]19世紀(jì)后半葉“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的基本主張。2.認(rèn)識當(dāng)時(shí)中國社會各階層對西方民主政治制度的反應(yīng)。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.理解“中學(xué)為體、西學(xué)為用”思想的內(nèi)涵及產(chǎn)生演變過程及實(shí)踐。2.如何評價(jià)“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的思想。3.理解社會各階層對西方民主政治
2024-11-19 12:56
【總結(jié)】第二節(jié)新航路的開辟一、開辟新航路的原因二、開辟新航路的條件三、開辟新航路的過程四、開辟新航路的后果五、開辟新航路與鄭和下西洋的異同對比開辟新航路的原因
2024-11-19 18:08
【總結(jié)】課標(biāo)要求:1.說出辛亥革命前后反對專制斗爭的史實(shí),認(rèn)識中國近代史上民主力量與專制勢力斗爭的歷史進(jìn)步性和艱巨性。2.簡述《中華民國臨時(shí)約法》的基本內(nèi)容,說明其對中國社會民主化進(jìn)程的影響。課前找找:看到本課題目,你會想起我們學(xué)習(xí)過必修三冊的相關(guān)的課嗎?政治史——經(jīng)濟(jì)史——文化史——
2024-11-18 12:50
【總結(jié)】背景資料回放:1、希臘得天獨(dú)厚的自然地理環(huán)境多山地、少平原、少大江大河——限制了血緣親族和專制主義中央集權(quán)的發(fā)展半島形態(tài)、三面環(huán)海——有助于古希臘人敢于冒險(xiǎn)和開放心態(tài)的形成2、古希臘各具特色的城邦國家典型:雅典——民主制斯巴達(dá)——貴族寡頭制中
2024-11-17 11:53
【總結(jié)】第二單元民主與專制的搏斗第4課英國資產(chǎn)階級革命一、歷史背景1.有限的王權(quán)大憲章議會(1)確立:13世紀(jì),《________》頒布以后逐漸確立。(2)特點(diǎn):王權(quán)受到______的制約。2.資產(chǎn)階級和新貴族的成長(1)由于新航路的開辟及海外貿(mào)易的擴(kuò)展,英國形成一批實(shí)
【總結(jié)】西方民主思想對中國的沖擊一、“中體西用”1、背景:鴉片戰(zhàn)爭以來,中國民族危機(jī)逐步加深,先進(jìn)中國人逐漸改變傳統(tǒng)的夷狄觀念,倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí),探求救國救民之路。2、經(jīng)過:①、向西方學(xué)習(xí)思想的產(chǎn)生②、“中體西用”思想的提出③、“中體西用”概念的正式使用3、實(shí)踐:?請末統(tǒng)治者改革的主要指導(dǎo)思想?洋務(wù)
2024-11-18 14:55
【總結(jié)】苦難的非洲延續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的冷戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,國際局勢總體上趨于緩和,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球華的趨勢正在迅速發(fā)展,以信息科技為核心的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人類面對著難得的發(fā)展機(jī)遇。追求和平與發(fā)展是世界各國人民的共同愿望,也是我們這個(gè)時(shí)代的主題?!瓭擅裨诼?lián)合國千年首腦會議上的講
2024-11-18 12:46
【總結(jié)】合作探究:地主階級洋務(wù)派和抵抗派的思想主張有何異同?一、洋務(wù)派:中學(xué)為體,西學(xué)為用1背景⑴鴉片戰(zhàn)爭后___________⑵清政府狀況___________探究一:“中學(xué)為體,西學(xué)為用”是針對圖片中的什么狀況提出的?魏源探究二:何謂“中學(xué)為體,西學(xué)為用”?2提出:洋務(wù)派主張
2024-11-09 04:18
【總結(jié)】一、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)性質(zhì):是一場帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭,交戰(zhàn)雙方都是非正義的為什么?①從戰(zhàn)爭的根本原因、雙方目的看:②從戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)簽訂的一系列秘密協(xié)定看:③從戰(zhàn)后巴黎和會的主要內(nèi)容看:殖民地、市場、霸權(quán)瓜分勢力范圍宰割、掠奪、分臟局部范圍的正義性:塞爾維亞抗擊奧匈帝國侵略;比利時(shí)
2024-11-17 19:52
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)■變法的前夕■廢除世卿世祿制,獎勵軍功■廢除井田,獎勵耕織■建立縣制,強(qiáng)化中央集權(quán)■收富國強(qiáng)兵之效■商鞅雖死,秦法未亡導(dǎo)入商鞅變法是戰(zhàn)國時(shí)代秦國推行的一次影響深遠(yuǎn)的改革,它使西部邊陲國窮力單的秦國,一變而成為地域遼闊的大秦帝國。商鞅究竟實(shí)行
2024-11-18 12:52
【總結(jié)】第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯■帝國的輝煌■帝國的躁動■帝國的彷徨農(nóng)耕文明明清盛世新經(jīng)濟(jì)跡象未能自發(fā)進(jìn)入工業(yè)文明,漸趨落后于西方本課線索受阻礙發(fā)展萌發(fā)想一想:明清時(shí)期的中國,是不是國力急劇衰退?一、帝國的輝煌(一)
2024-11-18 13:01
【總結(jié)】第六課近代前夜的發(fā)展與遲滯觀察下列圖片乾隆接見英國使臣馬嘎爾尼圖片說明材料1793年,英國為了建立與中國的通商關(guān)系,派馬戛爾尼訪華。乾隆帝十分高興地接見了馬戛爾尼,但是乾隆把他當(dāng)作一個(gè)藩屬的貢使看待,要他行雙膝下跪之禮。馬戛爾尼最初不答應(yīng),后來有條件的答應(yīng)。他的條件是:將來中國派使到倫敦去的時(shí)候,也必須向英王行跪
2024-11-18 00:37
【總結(jié)】第六課近代前夜的發(fā)展與遲滯說課提綱第一步:教學(xué)設(shè)計(jì)理念第二步:課標(biāo)與教材簡析第三步:學(xué)情分析第四步:教學(xué)目標(biāo)定位第五步:教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析第六步:教法簡介第七步:課堂教學(xué)設(shè)計(jì)第八步:教學(xué)反思第六課近代前夜的遲滯與發(fā)展第一步教學(xué)設(shè)計(jì)理念
【總結(jié)】課標(biāo)要求:?了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨(dú)立運(yùn)動中的主要活動。?評價(jià)其在土耳其民族獨(dú)立和復(fù)興中的貢獻(xiàn)。本課目錄?一、爭取民族獨(dú)立?二、建立世俗國家,邁向現(xiàn)代文明?三、土耳其的復(fù)興共和國獨(dú)立日:國歌:安卡拉(ankara),座落在安納托利亞高原西北部,是一座海拔900米左右的高原古城,有人口
2024-11-17 11:51