20xx春北師大版語文一年級下冊132小鬧鐘word表格教案-wenkub
2022-11-30 14:34:36 本頁面
【正文】 鐘來到朋友的家，他看到了什么？他是怎么做的？一邊讀一邊用橫線畫一畫。 說一說 出示填空題，回顧課文內容。我看到路上有許多行人，銀行門口有一行大字。 好朋友小鬧鐘， 引出 課題。在教學中，設計三個活動認一認、讀一讀、說一說，用和小鬧鐘一起闖關的方式激發(fā)孩子的興趣。 ,提高學生運用語言的能力。 過程與方法 : ，讓學生在讀中感悟理解 . ,提高學生運用語言的能力。 模板 2 甘肅省 2020 年“希沃杯”中小學教師交互式電子平板課例大賽推優(yōu)課例教學設計表 一、基本信息 二、教學目標 知識與能力 : ，滲透性識字。 情感 、態(tài)度和價值觀： 通過學習課文，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科學合理地利用時間。 ，讓學生知道時間是寶貴的，一去不復返，要珍惜時間，學會科 學合理地利用時間。 ：根據(jù)教學情境，設計多個說話練習，讓學生在親自實踐、聯(lián)系生活的說話練習中明白時間的重要性，學會 珍惜時間 。 （板書課題） 認一認 讀一讀
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