20xx蘇教版語文必修四第3專題秋聲賦1-wenkub
2022-11-30 13:48:24 本頁面
【正文】 以 蕭颯，忽奔騰 而 砰湃；如波濤 夜 驚，風(fēng)雨 驟 至。所以他對(duì)秋天的季節(jié)感受特別敏感， 《 秋聲賦 》 就是在這種背景下產(chǎn)生的。 歐陽修繼承唐代韓愈 ?文以載道? 的精神，在散文、詩詞、史傳等方面都有較高成就，曾與 宋祁合修 《 新唐書 》 并 獨(dú)撰 《 新五代史 》 ，尤以散文對(duì)后世影響最大。宋仁宗天圣八年中進(jìn)士，后以右正言充任知制誥。散文說理暢達(dá)，抒情委婉，為?唐宋八大家?之一；詩風(fēng)與其散文近似，語言流暢自然。 月有微黃禽無影，掛牽牛數(shù)朵青花小，秋 太淡，添紅棗。 那么，秋天呢？更是令人難忘的。在中國的詩句中，頌贊秋的文字特別的多。 有些景物 充滿了生機(jī)和活力 ，有些則描寫的 秋天景物凋零，一片蕭條的景象 。其詞婉麗，承襲南唐余風(fēng)。由于上疏為先后被排擠出朝的杜衍、范仲淹、韓琦、富弼等名臣分辯，被貶為滁州太守。 文題背景 本文寫于作者五十三歲時(shí)，進(jìn)入了人生的秋天了。 關(guān)于“賦” 賦是介于詩歌與散文之間的一種文體， 語言上 多鋪張?jiān)屣棧v究文采韻律；內(nèi)容上 多側(cè)重于通過極力描繪景物抒發(fā)作者的主觀感情。其觸 于 物也，鏦鏦錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚 疾走 ，不聞號(hào)令， 但 聞人馬之行聲。 ? 童子曰： ? 星月皎潔，明河在天，四 無人聲，聲 在 樹間。 ? 第一自然段是描寫的什么？ 明確：秋聲 再把這些句子讀一讀，看看作者是用什么方法來寫出秋聲的？ 明確：比喻 思考：第一節(jié)內(nèi)容 作者對(duì)秋聲的摹寫，是用了一連串的比喻，這些 比喻的妙處何在 ？ 明確：用一連串的比喻把 秋聲比作 ? 波濤夜驚 ?? 風(fēng)雨驟至 ?? 鏦鏦錚錚 ?? 金鐵皆鳴 ?? 銜枚疾走 ? 的人馬聲 ，通過這些恰當(dāng)?shù)谋扔?把難以捉摸的東西變的具體可感 。 所以 秋天 發(fā)出的 聲音，悲悲凄凄，猶如人們?cè)诎l(fā)憤呼嘯。 秋天 是 掌管刑法 ,在 四季中屬陰 。故其在樂也， 商聲 主西方之音， 夷則 為七月之律。所以秋天在音樂的五音中又屬商聲，商聲是代表西方的一種聲音，夷則屬于七月的音律。 五聲音階宮、商、角、徵、羽中，與秋相應(yīng)的是商聲；? 商 ?? 傷 ? 通訓(xùn)，因此聞秋聲而自傷。 秋色 秋容 秋氣 秋意 慘淡，煙霏云斂 清明 ，天高日晶 慄冽，砭人肌骨 蕭條，山川寂寥 實(shí) 虛 秋 之 為 狀
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