【正文】 約 600 萬(wàn)，僅占美國(guó)總?cè)丝诘?2%，足見(jiàn)猶太人在美國(guó)的成功。 很早以前我對(duì)猶太人認(rèn)識(shí)不足，是一組數(shù)據(jù)不僅改變了我對(duì)猶太人的看法，反而由衷敬意之。經(jīng)世致用的思想明末清初思想家王船山先生早就倡導(dǎo)過(guò)。我們總不能因?yàn)榕鲁蕴澏囵B(yǎng)不忠不孝不守規(guī)矩的牛鬼蛇神吧，我們總不能因?yàn)榕卤蝗藬[平而讓孩子喪失良知吧，要堅(jiān)信社會(huì)的主流是好的，存在的問(wèn)題也是暫時(shí)的，相信遵循人生八德者終有好報(bào)。復(fù)旦歷史教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上曾表示，有人問(wèn)他這幾年講國(guó)學(xué)、講《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，你覺(jué)得最大的難處在哪里。 學(xué)生心理健康更重要，僅辦好心理咨詢室是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要開(kāi)展好知心師生結(jié)對(duì)互動(dòng)，還要把心理健康有效滲透到課堂與德育活動(dòng)之中。 素質(zhì)教育是當(dāng)下教育的熱門話題，學(xué)生身心健康是實(shí)施素質(zhì)教育的基石。孩子的進(jìn)步就是家長(zhǎng)的口碑，讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)高中的夢(mèng)想才能被社會(huì)認(rèn)可。 在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體 xx 同仁的共同努力下，過(guò)去的一年各部門工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，可圈可點(diǎn)的一是中考又創(chuàng)佳績(jī) 。二是一年級(jí)新生爆滿，僅小學(xué)部就擴(kuò)了四個(gè)班，很好地解決了低年級(jí)生源入口問(wèn)題 。因此，我們要狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生身體素質(zhì)要從體育課抓起，要保證學(xué)生每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)。心理不健康其實(shí)是人格的缺陷，因此，我們要始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，讓學(xué)生品行好首先要師德正，《禮記》有建 國(guó)君民，教學(xué)為先，這里的教學(xué)是指教人覺(jué)悟，中間若加上四個(gè)字修身為本就更完整了，我們要以培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光思想，健全人格為目標(biāo)，走德育立校之路。他認(rèn)為，最大的困難是如果按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的標(biāo)準(zhǔn)培 養(yǎng)出來(lái)的孩子，到社會(huì)上 90%是吃虧的。這就是因果關(guān)系。民主人士胡適先生年輕時(shí)極力否定中華文化，要求全面西化，晚年也意識(shí)到自己的過(guò)激認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤，提出了改造國(guó)學(xué)，重塑國(guó)學(xué)，去其陳腐，適應(yīng)時(shí)代的口號(hào)。 美國(guó) 1/3 的富翁是猶太人，《福布斯》雜志的美國(guó)四百大富豪排行榜中，最富有的四十大富豪有 45%是猶太人。 很多人都在探索猶太人的智慧，歸納其原因種種，我認(rèn)為猶太人的成功最重要的在兩方面，一是這個(gè)民族有信仰，二是猶太人的優(yōu)秀根在教育。猶太人的《圣經(jīng)》是傳世之寶，繼而又有了《塔木德》等。我在深圳工作時(shí)對(duì)高中學(xué)生做過(guò)《寫(xiě)出你心目中最崇拜的人》的問(wèn)卷調(diào)查，要求依次寫(xiě)六位。眾學(xué)子低頭笑之。不怕父母，只怕老師，這樣的孩子是可以教育的。 xx 校園文化學(xué)生是兒女，家長(zhǎng)是朋友， xx 一家親，如果你懲戒學(xué)生卻引起家長(zhǎng)的不滿，家長(zhǎng)甚至投 訴到我這里來(lái)，足以證明你平時(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通 。二是建《家庭教育 第 6 頁(yè) 共 23 頁(yè) 與孩子成長(zhǎng)跟蹤檔案》，記載、 評(píng)價(jià)家庭教育方式，記錄父母親個(gè)性、素養(yǎng)與孩子成長(zhǎng)、變化的過(guò)程，這個(gè)檔案將跟蹤學(xué)生一輩子，我們將作為一個(gè)很有價(jià)值的研究課題來(lái)完成。加強(qiáng)校際交流，拓寬教師視野。一路風(fēng)雨， xx 人不辱使命，接連創(chuàng)造佳績(jī)。今天，站在新的起點(diǎn)， xx 中學(xué)如何再闖出一條新路。民辦學(xué)校不能跪著求生存，要為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而課改。有效教學(xué)下設(shè)三個(gè)子課題：高效課堂、校本課程、創(chuàng)新教育。我們必須堅(jiān)持教學(xué)問(wèn)題首先是德育問(wèn)題，教育的根本是育人，知識(shí)只是育人的載體 。 步調(diào)一致才能得勝利 兩個(gè)打造是一次革命。 粗放的教育方式必須停止，傳統(tǒng)的教學(xué)方式亟待改變。兩個(gè)打造總的要求是：以學(xué)生發(fā)展進(jìn)步和家長(zhǎng)放心滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，堅(jiān)持育人為本、服務(wù)為先，堅(jiān)持兩個(gè)打造同步、標(biāo)本兼治，努力打造風(fēng)清氣正、和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。二是確保明年中高考成績(jī)不下降 。作為現(xiàn)代公民，心態(tài)要對(duì)，心術(shù)要正。二是大力提高管理效能，提高服務(wù)效率。關(guān)鍵是建立完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制。一要明確責(zé)任抓落實(shí)。對(duì)兩個(gè)打造工作進(jìn)行分解、量化目標(biāo)，定時(shí)限、定措施、定標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)每一項(xiàng)具體工作的落實(shí)，確保兩 個(gè)打造的順利實(shí)施。我們一定要同心同德、扎實(shí)工作，決不能搞形式主義、做表面文章。面向未來(lái)， xx 發(fā)展任重道遠(yuǎn)。剛才，學(xué)院表彰了一批先進(jìn)單位和個(gè)人，希望大家學(xué)習(xí)先進(jìn)，趕超先進(jìn)，凝心聚力再攀高峰，在建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)示范、國(guó)際知名示范院校的道路上走得更好、更快、更扎實(shí)。也是我們闊步前進(jìn)、成績(jī)顯著的一年。從第一輪的材料修改，到最后的塵埃落定，殫精竭慮，嘔心瀝血，以申報(bào)材料第一、院長(zhǎng)答辯 10 分滿分并列第一、總評(píng)第一的優(yōu)異成績(jī)成功立項(xiàng)省示范性（骨干） 高職學(xué)院。由于學(xué)院擬征地原已被經(jīng)開(kāi)區(qū)規(guī)劃為xx 中學(xué)，加大了征地工作難度。嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和中央、省委、廳黨組關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的系列規(guī)定，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)要求，修訂了《工程預(yù)決算審計(jì)暫行規(guī)定》，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的審計(jì)監(jiān)督，全年完成 第 12 頁(yè) 共 23 頁(yè) 招投標(biāo)及物資采購(gòu)監(jiān)督 64 次，涉及金額 640 余萬(wàn)元 。院團(tuán)委第三次被評(píng)為 XX 省五四紅旗團(tuán)委。專項(xiàng)資金包括化債資金 200 萬(wàn)元，社會(huì)化公寓處置獎(jiǎng)補(bǔ)資金 196 萬(wàn)元，地方水利建設(shè)基金 450 萬(wàn)元，基本建設(shè)資金 400 萬(wàn)元，其它專項(xiàng)資金 萬(wàn)元。 ，內(nèi)部管理全面加強(qiáng)。保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn)，按時(shí)足額發(fā)放工資和津補(bǔ)貼，完成績(jī)效工資改革，連續(xù)第五年提高職工福利待遇，人均收入較五年前翻了一番多。社會(huì)化公寓回購(gòu)處置工作有序推進(jìn)。開(kāi)展安全 第 14 頁(yè) 共 23 頁(yè) 生產(chǎn)月活動(dòng)，舉辦水利減災(zāi)知識(shí)和消防安全知識(shí)專題講座 2 期，做好節(jié)慶假期安全生產(chǎn)大檢查，加大隱患排查整治力度，確保了校園和諧穩(wěn)定。制訂出臺(tái)職稱評(píng)聘管理辦法，院學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)職稱申報(bào)開(kāi)展初評(píng)初測(cè)，優(yōu)化規(guī)范職稱評(píng)聘工作。修訂《聽(tīng)課制度》，細(xì)強(qiáng)化學(xué)院、系部、教研室三級(jí)聽(tīng)課的過(guò)程管理，制定《有效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行） 》，開(kāi)展有效課堂檢查，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。完成第三批水利部示范專業(yè)（水利水電建筑工程、供用電技術(shù)）終期驗(yàn)收工作。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師下企業(yè)鍛煉 48 人次。成功推薦了 2 名國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者。完成了教務(wù)管理平臺(tái)、教務(wù)處網(wǎng)站、水利示范網(wǎng)站的建設(shè)工作。立項(xiàng) XX 省教育科學(xué)研究基地 1 個(gè)，獲省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、省水利水電科技進(jìn)步獎(jiǎng)3 項(xiàng)。動(dòng)員全院教職工參與招生，在極其嚴(yán)酷的生源環(huán)境下，我院 2024 年到校新生 2299 人，遠(yuǎn)超預(yù)定 1800 人的目標(biāo)，全員招生取得成功。積極面向社會(huì)開(kāi)展行業(yè)培