3基層黨代表先進(jìn)事跡-wenkub
2024-08-26 18 本頁面
【正文】 X 市市級(jí)示范高中行列的奮斗目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上， xx 年學(xué)校積極推行高效課堂改革，正在向新的目標(biāo)邁進(jìn)。作為支部書記，孫敬明同志在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，明確分工、責(zé)任到人，抓信訪、抓穩(wěn)定。作為黨代表，孫敬明同志始終牢記自己的責(zé)任和使命，多年來充分利用工作空閑時(shí)間，深入年級(jí)組、部門了解教職工思想動(dòng)態(tài)，開展談心活動(dòng)。 在此基礎(chǔ)上加大師德、師風(fēng)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育力度。在黨 建工作活動(dòng)中，孫敬明同志注重支部工作的圍繞、結(jié)合和支持，創(chuàng)造性的開展工作，收到了良好的效果。始終保持一個(gè)方向，圍繞一個(gè)目標(biāo)，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力保證。結(jié)合學(xué)校實(shí)施績效工資出 現(xiàn)的難題，抓黨員和教職工穩(wěn)定大局意識(shí)教育，開展黨員黨性意識(shí)、教職工職業(yè)道德專題教育，簽約師德、師風(fēng)責(zé)任書，開展師德標(biāo)兵評(píng)選；通過有效結(jié)合保證了學(xué)校整體工作的推進(jìn)。學(xué)校每一項(xiàng)改革、重大舉措出臺(tái)之前，作為支部書記孫敬明同志積極參與調(diào)研、論證，組織座談會(huì)聽取意見，在集思廣益的基礎(chǔ)上形成草案，提交教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議討論通過，在執(zhí)行的過程中修訂完善，每年底利用教代會(huì)審議確認(rèn)。為了破局，校領(lǐng)導(dǎo)班子打破傳統(tǒng)發(fā)展思維，在多方論證基礎(chǔ)上，借鑒他人成功經(jīng)驗(yàn)，在市、區(qū)教育局大力支持下，學(xué)校組織班主任和初、高中教師，三下山東杜郎口中學(xué)，學(xué)習(xí)借鑒高效課堂改革經(jīng)驗(yàn)。即：服務(wù)高效課堂改革，帶頭參與課改，爭當(dāng)推進(jìn)課改的模范；更新知識(shí)拓寬視野，帶頭參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)模范；展示黨員風(fēng)
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