【正文】
ei!喂羊羔,不能讓你啃樹苗。) 二、看情境圖,聽語境歌,揭示學習目標 1.看情境圖 ( 1)出示情境圖:圖上畫了什么東西?還有哪些人?他們正在干什么? (圖 上畫的是郊外,有高樹、矮樹、草地、小羊,還有兩個小朋友。;嘴巴圓圓 o o o,ō 239。 3.畫有四線三格的黑板一塊。 教學重難點: 1.指導學生學會 ai ei ui 的發(fā)音方法,記住它們的形,并會正確書寫。 10 ai ei ui 教案 第一課時 教學目標: 1.學會 3 個復韻母 ai ei ui 和它們的四聲,了解復韻母的組合特點,能夠讀準音、認清形,并能正確書寫。 2.正確拼讀聲母與 ai ei ui 組成的音節(jié)及音節(jié)詞。 教學過程: 一、復習活動 1.小朋友一邊拍手一邊唱讀單韻母兒歌。 ǒ 238。其中女孩在扎籬笆,把樹圍起來;男孩在用青草喂羊,嘴里發(fā)出“ ei ei”聲。 (老師領(lǐng)讀,學生跟讀。i 227。 教學重難點: 1.指導學生學會 ai ei ui 的發(fā)音方法,記住它們的形,并會正確書寫。 3.畫有四線三格的黑板一塊。 ( ai u237。) :你會用兒歌里說的方法拼讀以上音節(jié)嗎