人教新版英語(yǔ)三下第一、第二單元教案教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-11-30 10:22:53 本頁(yè)面
【正文】 2．能聽(tīng)說(shuō)讀單詞 storybook 和 water bottle。s go. 2．打開(kāi)質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)） 。 8)．讓學(xué)生通過(guò) classroom 這個(gè)詞對(duì) Just speak 部分的對(duì)話進(jìn)行改編。 5)．請(qǐng)部分學(xué)生配帶頭飾或面具到前面表演對(duì)話。 2．新授（ Presentation） 1)．全班學(xué)生看本課 VCD 教學(xué)片。 難點(diǎn)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)：將對(duì)話運(yùn)用在實(shí)際生活中。s go. 并能在實(shí)際生活中運(yùn)用。 人教新版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第一、第二單元教案 Unit 1 Let39。 2. 能聽(tīng)說(shuō)讀 classroom 和 school。 三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、面具等實(shí)物， VCD、錄音機(jī)、電腦。 2)．通過(guò)觀看兩遍教學(xué)片，讓學(xué)生試著跟讀 Just speak 部分的內(nèi)容。 6)．去掉 VCD 的聲音，讓學(xué)生為教學(xué)片配音。 9)．用錄音機(jī)欣賞英文歌曲 Nice to see you again（只作欣賞，不必全班學(xué)會(huì)）。 3．家庭作業(yè)：跟讀課文，欣賞英文歌曲。 3．學(xué)歌謠“ I have a storybook . Me too.” 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)：“ I have ? .”句型和單詞 storybook 和 water bottle。 2．復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)句型“ I have a ? .”教師拿出一個(gè)玩具汽車并說(shuō)“ I have a new car.”把它遞給學(xué)生讓他來(lái)說(shuō)“ I have a new car.”拿出多個(gè)玩具練習(xí)這個(gè)句 型，讓每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)一遍。 4)．學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。 8)．用圖片展示生詞 storybook 和 water bottle，通過(guò)搶答游戲的方式讓學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀這兩個(gè)單詞，具體步驟如下：教師把圖片快速?gòu)膶W(xué)生眼前閃過(guò)，然后學(xué)生舉手搶答。s super. 10)．聽(tīng)錄音欣賞歌謠，在活躍的氣氛中讓學(xué)生跟著節(jié)奏學(xué)說(shuō)歌謠。s go to school! Lesson 3 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)： I have a new pencilbox. What39。s in the pencilbox?” “ A crayon.” 二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)： What39。 四、教學(xué)步驟和建議 1．熱身 (Warmup) 1)．學(xué)生聽(tīng)錄音表演第二課的 chant 和第一課的英文歌曲，用實(shí)物復(fù)習(xí)以前所學(xué)和對(duì)話。 3)．跟教師讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。 （這樣能增強(qiáng)他們的表演欲望） 7)．用實(shí)物展示生詞 marker 和 crayon，通過(guò)猜謎游戲的方式讓學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、讀這兩個(gè)單詞，具體步驟如下：教師把許多記號(hào)筆或蠟筆放在身后，然后學(xué)生舉手猜。 Unit 1 Let39。 3．做游戲 “ What39。s in the ? ? 三、課前準(zhǔn)備
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