【總結】1.當我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道物體受到了力.2.蜜蜂在空中飛行時要不斷扇動翅膀才不會落下.從力的角度分析,不斷扇動翅膀是因為。3.如圖11-40所示,開門時,用手推在A處比推在B處更容易打開,這表明力的作用效果跟有關。4.日常生活中所說的“一個巴掌
2024-12-03 10:36
【總結】測試題1.做功的兩個必要因素是:(1)(2)2.從“探究斜面”實驗我們看出:利用斜面提升重物可以省,但不能?。闷渌麢C械也可以得到類似的結論
【總結】測試題一、填空題叫做力對物體做了功.功等于,它的計算公式是,國際單位制單位是,用符號來表示.,所做的功各是多少?(1)手用向前的力F推質(zhì)量為m的小車,沒有推動,手做功為.(2)手托一個重為2
2024-11-18 20:38
【總結】相關習題:(牛頓運動定律)一、牛頓第一定律練習題 一、選擇題 1.下面幾個說法中正確的是[] A.靜止或作勻速直線運動的物體,一定不受外力的作用 B.當物體的速度等于零時,物體一定處于平衡狀態(tài) C.當物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化時,物體一定受到外力作用 D.物體的運動方向一定是物體所受合外力的方向 2.關于慣性的下列說法中正確的是[] A.物
2025-08-05 18:35
【總結】第八章第1節(jié)牛頓第一定律開動腦筋正方:玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。你認為誰正確?自古以來,就有很多人認為:物體的運動需要力
2025-03-13 16:28
【總結】::力是維持物體運動狀態(tài)的原因。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。如果物體不受任何力的作用,不僅速度大小不變,而且方向也不變,將沿著原來的方向一直勻速運動下去:研究對象:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。內(nèi)容定律成立條件:
2025-03-12 21:03
【總結】第1節(jié)牛頓第一定律學習目標:的不同觀點和依據(jù)。要方法,它對物理學發(fā)展的重要意義。。,并會正確解釋有關現(xiàn)象。要性,激發(fā)學生探索自然的情感。引入新課思考:一個靜止的物體,要想使它運動起來,有哪些方法?靜止的物體若沒有力的作用是
2024-11-17 13:27
【總結】第八章運動和力牛頓第一定律問題:?在平直公路上,正在勻速行駛的汽車,松開油門后為什么最終會停下來呢??猜想:1、因為汽車不受力,所以最終停下了;2、因為汽車受到了力,所以最終停下了。一、阻力對物體運動的影響亞里士多德認為:力是維持物體運動的原因,否則物體將會停止運動。
2025-06-16 12:30
【總結】2011年高考物理牛頓運動定律練習 一、選擇題(共10小題,每小題6分,共60分,在每小題給出的四個選項中至少有一項符合題意,全部選對的得6分,漏選的得3分,錯選的得0分) 1.(2009·河北石...
2025-03-15 03:35
【總結】牛頓第一定律平衡狀態(tài)與平衡力一、力和運動的關系【回顧】平衡與非平衡狀態(tài)的受力特點1、平衡物體受力應滿足“同體等值反向共線”條件。2、物體非平衡特點取決于“運動方向與受力方向”。【思考】物體如果不受力,物體將何去何從呢?非平衡狀態(tài)與非平衡力亞里士多德的觀點:力是維持物體運動的原因。物體受力運動,
2024-12-08 05:17
【總結】《牛頓第一定律》教學設計一、教學目標(一)知識與技能1.認識牛頓第一定律。2.認識一切物體都具有慣性,能用物體的慣性解釋生活和自然中的有關現(xiàn)象。(二)過程與方法1.通過實驗,探究并確認阻力對物體運動的影響。2.經(jīng)歷建立牛頓第一定律的科學推理過程。2.能通過生活經(jīng)驗和大量事實認識一切物體都具有慣性。(三)情感、態(tài)度與價值
2024-12-08 18:17
【總結】亞里士多德物體的運動需要力去維持!必須有力作用在禮物箱上,才能使禮物箱繼續(xù)運動,沒有力的作用,物體就要停下來。歷史上對維持物體運動的不同解釋伽利略力是維持物體運動的原因。做勻速直線運動是物體固有的屬性,并不需要力來維持。伽利略的理想實驗:實驗次數(shù)表面材料
2025-03-12 21:13
【總結】第四章牛頓運動定律第2節(jié)實驗設計:探究加速度與力、質(zhì)量的關系物體的加速度a可能與哪些因素有關?mF1mF2F1F2當物體質(zhì)量一定時,物體的加速度隨著力的增大而增大.注意:這里的力指的是物體所受的合外力物體的加速度a可能與哪些因素有關?
2024-11-09 09:12
【總結】牛頓第一定律一、【學習目標】:1、認識阻力對物體運動狀態(tài)的影響樂于探究阻力對物體運動的影響,2、體會研究物理問題的科學方法與過程。二、【學習重點】:牛頓第一定律;【學習難點】:研究物理問題的科學方法與過程。三、【自主學習】:牛頓第一定律是
2024-11-19 06:15
【總結】靜海實驗中學導學案年級:九年級學科:物理主備:楊義花審核:九年級物理組課題:牛頓第一定律課型:授新課【導學目標】1、知道牛頓第一定律的內(nèi)容。2、知道物體的慣性。3、通過實驗體會阻力的作用效果和一切物體都有慣性。4、通過活動和閱讀感受時刻存在于我們身邊的科學?!緦W重點】
2024-12-09 09:54