【總結(jié)】《觀刈麥》教案編制人:李振仁編制時間:2021年3月9日用時40分鐘課時:1課時班級:姓名:第小組學(xué)習(xí)目標1.能夠準確、流暢生動地朗讀課文。2.理解文章大意,體會作者同情人民疾苦的感情。3.寫作訓(xùn)練,片斷練習(xí)。
2024-11-29 03:12
【總結(jié)】考綱下載?1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程Ⅱ?2.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)Ⅱ?3.人腦的高級功能Ⅰ一、人體的神經(jīng)系統(tǒng)(一)、神經(jīng)元樹突細胞體軸突神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)(1)神經(jīng)元的軸突或長的樹突以及套在外面的髓鞘共同組成神經(jīng)纖維。(2)許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜,就
2024-11-19 10:07
【總結(jié)】……耳朵皮膚眼睛感覺器官視覺1、眼球的結(jié)構(gòu)和功能2、視覺的形成3、近視和遠視4、如何保護眼?近視眼球的前后徑過長或晶狀體的凸度過大,使遠處來的光線形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方,因而看不清遠處的物體,這樣的的現(xiàn)象稱為近視。遠視
2024-11-19 03:17
【總結(jié)】《觀刈麥》學(xué)案編制人:李振仁編制時間:2021年3月9日用時40分鐘課時:1課時班級:姓名:第小組一.學(xué)習(xí)目標1.能夠準確、流暢生動地朗讀課文。2.理解文章大意,體會作者同情人民疾苦的感情。3.寫作訓(xùn)練,片斷練習(xí)。
2024-12-09 04:17
【總結(jié)】 中考語文知識點:觀刈麥詩歌 觀刈[1]麥 唐代白居易 田家少閑月,五月人倍忙。 夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃[2]。 婦姑[3]荷簞食,童稚攜壺漿[4], 相隨餉田[5]去,丁壯[6]在...
2024-12-03 22:08
【總結(jié)】同學(xué)們好!松鼠布豐布豐(1707~1788)法國博物學(xué)家,作家,進化思想的先軀者。從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。他用40年時間寫成了36卷《自然史》。這是一部博物志,包括《地球形成史》《生物史》《人類史》《鳥類史》《爬蟲類史》《自然的分期》等部分,對自然界作了唯物主義的解釋。課文根據(jù)《布豐
2024-11-30 04:18
【總結(jié)】愛蓮說執(zhí)教曹錦暉紅蓮怒放不勝嬌羞亭亭玉立詩句欣賞:3、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(宋)楊萬里2、清水出芙蓉,天然去雕飾。(唐)李白1、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。?古詩十九首
【總結(jié)】?教學(xué)目標:?1、有感情的朗讀文章并掌握文章基本內(nèi)容。?2、通過對比探究閱讀,學(xué)習(xí)由一個具體細小的物引出抽象深刻的哲理及先抑后揚的寫作方法。?3、體悟生命的意義,以積極、認真的態(tài)度對待生命。?教學(xué)重點:?感受作品語言柔美、細膩的風(fēng)格,學(xué)習(xí)文章先抑后揚的寫法。?教學(xué)難點:?對比探究閱讀;
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時,家世衰落,家境貧寒。他青年時代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險,加之政治腐敗,陶淵明對現(xiàn)實很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從
2024-12-08 05:47
【總結(jié)】授課老師:MAY歡迎大家!“說”是古代一種文體,可以記事,也可以議論,都是為了說明一個道理。說愛蓮宋代著名哲學(xué)家。字茂叔,道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué),世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人,對宋明的哲學(xué)思想有很大
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版七年級下冊觀刈麥原文注釋及翻譯 白居易想必大家都認識吧,那么您是否知道他寫的觀刈麥呢?我語文教學(xué)分析頻道我為您整理了蘇教版七年級下冊觀刈麥原文注釋及翻譯...
2025-04-14 02:52
【總結(jié)】再別康橋康橋劍橋大學(xué)教學(xué)目標?1、能夠準確流暢、有感情地誦讀詩歌。?2、體味詩歌的音樂美、建筑美、繪畫美。?3、體會詩歌所蘊含的思想情感。作者簡介目錄詩歌吟誦詩歌鑒賞遷移拓展一、作者簡介?1、徐志摩(189
2024-11-19 10:04
【總結(jié)】《使至塞上》《渡荊門送別》?朗讀、背誦古詩?進一步了解古詩相關(guān)知識?發(fā)揮想象感受詩中畫意學(xué)習(xí)任務(wù)到了唐代,格律詩興盛起來。這兩首詩都是五言律詩。律詩共八句,分四聯(lián),即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。律詩在押韻、平仄和對仗等方面有比較嚴格的要求。比如律詩要求中間兩聯(lián)都必須對仗(對偶)。對仗的特征是上下兩句字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、詞
2024-11-18 22:18
【總結(jié)】狼?作者蒲松齡?仙桃一中陳愛華執(zhí)教蒲松齡(1640—1715),字留仙,一字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生,清代山東淄川(今淄博)人。早歲即有文名,但屢應(yīng)省試皆落第,七十一歲才補為貢生。他用數(shù)十年的時間寫成短篇小說集《聊齋志異》。作者簡介《聊齋志異》文言短篇小說集,共收錄作品近
2024-11-18 17:28
【總結(jié)】鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。今天我們共同來探究另一篇描寫農(nóng)民勞作的詩歌——這首詩大家知道寫什么的嗎背景作者朗讀感知賞析檢測背景介紹?《觀刈麥》是白居易任周至縣(今陜西省西安市西)縣尉時寫的.縣尉官職不高,需要到民間查訪.在
2025-06-21 05:37