【總結(jié)】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)04-05學(xué)年第一學(xué)期同步練習(xí)卷九年級物理密度一.填空題1.780cm3=______dm3=______m3.2L=______mL=______cm32.甲.乙兩個(gè)同種物質(zhì)構(gòu)成的實(shí)心金屬球,甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的3倍,則甲的體積與乙的體積之比是______.,它們的質(zhì)量與體積成____比,其比值
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】花園二中物理講學(xué)稿(十九)年級:八時(shí)間:20211030內(nèi)容:四眼睛和眼鏡課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的?!具^程與方法】:通過自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)近視和遠(yuǎn)視的成因?!?/span>
2024-12-09 09:48
【總結(jié)】初三物理寒假專題—機(jī)械效率人教實(shí)驗(yàn)版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:寒假專題——機(jī)械效率二.重點(diǎn)、難點(diǎn):1.掌握滑輪組機(jī)械效率的重點(diǎn)知識點(diǎn)。2.會(huì)計(jì)算各種情況下的滑輪組的機(jī)械效率。三.知識點(diǎn)分析:(一)重點(diǎn)知識復(fù)習(xí):1.機(jī)械效率:有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率
2024-11-19 09:27
【總結(jié)】《第三節(jié)汽化和液化》第二課時(shí)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種形式。2、知道影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素。3、知道蒸發(fā)致冷。4、知道液化的兩種方式,知道液化放熱?!厩榫皩?dǎo)入】灑在地上的水,太陽下的濕衣服,新鮮的蔬菜,溫度沒有達(dá)到水的沸點(diǎn),其中的水都會(huì)變干,為什么呢?【自主學(xué)習(xí)】任務(wù)一、閱讀P89《蒸發(fā)》,回答:1、
【總結(jié)】二力平衡使用人:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),分析物體受力情況【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):二力平衡的條件難點(diǎn):探究二力平衡的特點(diǎn),利用平衡的思想學(xué)會(huì)對物體進(jìn)行受力分析【教學(xué)用具
2024-12-09 09:54
【總結(jié)】力的作用效果同步練習(xí)題型一理解力的概念,認(rèn)識力可以使物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。題型二通過活動(dòng)探究,認(rèn)識力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際解釋有關(guān)現(xiàn)象題型三會(huì)用力的示意圖表示力基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】13.4杠桿古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能舉起地球.”阿基米德真能舉起地球嗎?智能提要問:怎樣正確理解力臂的概念?答:關(guān)于力臂的概念,要注意以下幾點(diǎn):(1)力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,從幾何上來看,是“點(diǎn)”到“直線”的
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】九年級物理《浮力》課型:新授課總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道浮力方向,會(huì)用彈簧測力計(jì)測浮力.2.通過探究,理解浮力的大小等于什么,能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小學(xué)習(xí)過程一、激趣導(dǎo)入,板書課題:死海不死:為什么淹不死他們?是神在保護(hù)他們嗎?你游過泳嗎?當(dāng)你的身體浸入水中體積越大,你會(huì)感覺到水給你向上的托力是不是
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容四力授課教師譚清平教學(xué)時(shí)間第四周星期三班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)知道力的作用和效果,知道力的方向和單位。會(huì)畫力的圖示。個(gè)人感悟教學(xué)重點(diǎn)力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用不求最好但求更好【自主學(xué)習(xí)】
【總結(jié)】六、課后練習(xí)1.獲得核能的兩種途徑:一是原子核的,二是原子核的.用人工控制的方法釋放核能的裝置叫,利用核能發(fā)電的電站叫.2.自然界提供的能源為能源,
2024-12-03 09:44
【總結(jié)】第四章物態(tài)變化第四節(jié)升華和凝華說課案說課教師:劉志強(qiáng)一、教材分析1、本節(jié)課的地位和作用升華和凝華是八年級第四章物態(tài)變化第四節(jié)的內(nèi)容,屬于物質(zhì)這個(gè)一級主題下的第一個(gè)二級主題,為九年級的關(guān)于物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和屬性的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。本節(jié)課是前面熔化、凝固、汽化和液化的延續(xù),由此讓學(xué)生完整的知道物質(zhì)形態(tài)的六種變化,并達(dá)到課標(biāo)要求能用水的三
【總結(jié)】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案(三十)年級:八時(shí)間:2021126內(nèi)容:一電荷課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:知道摩擦起電現(xiàn)象;知道物體帶電的性質(zhì);知道自然界存在兩種電荷;知道電荷間的相互作用規(guī)律;知道驗(yàn)電器的構(gòu)造、原理;知道電荷量
2024-11-29 02:33
【總結(jié)】九年級物理《比熱容》課型:新授課總第3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性.2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.3、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡單的熱量計(jì)算.重點(diǎn):比熱容的概念和熱量有關(guān)計(jì)算.難點(diǎn):理解比熱容概念并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象.課前預(yù)習(xí)學(xué)案[溫故知新]:
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】10.2質(zhì)量物理課上講的“質(zhì)量”與日常生活中表示產(chǎn)品優(yōu)劣的那個(gè)“質(zhì)量”是一回事嗎?天平是物理實(shí)驗(yàn)中重要的測量工具,那么怎樣用它來測量物體的質(zhì)量呢?使用它有些什么技巧呢?智能提要問:怎樣理解質(zhì)量的概念?答:物體是在空間中占有一定位置的形體,如放在地面上的一個(gè)鐵球,而構(gòu)成物體的
2024-11-16 00:11
【總結(jié)】課題太陽能[設(shè)計(jì)意圖]改變僅以“雙基”為目標(biāo)的觀念,突出提高科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo);改變過于強(qiáng)調(diào)知識傳承的傾向,突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式;改變封閉式的學(xué)科體系,關(guān)注開放式的科技與人文社會(huì)背景。把程序性知識的學(xué)習(xí)放到與概念、規(guī)律的學(xué)習(xí)同等重要的地位。[教學(xué)方法]討論法、探究法[教學(xué)目標(biāo)]初步認(rèn)識
2024-12-09 09:50