【總結】《三、摩擦力》練習題一、填空題1、兩個互相接觸的物體,當它們做_____時,在____________上會產生一種_____的力,這種力就叫做_____。2、在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔子行走滑得厲害些,這是由于挑擔后他對地面的_________增大,從而使_______增大的緣故。3、自行車把手上刻有凹
2024-11-29 03:35
【總結】提高作業(yè)(運動的描述)一、運動的描述作業(yè)導航運動和靜止的相對性機械運動參照物一、填空題________的物質組成的,絕對____的物體是沒有的,平常我們所說的運動或靜止是______的,物理學中把______叫做機械運動.,首先要選擇______判斷同一物體的運動,得到的結果不盡相同,所以說,運動和
2024-12-03 09:47
【總結】運動的描述題型一根據選定的參照物判斷物體的運動情況,培養(yǎng)你應用所學知識處理實際問題的能力.題型二本組題是題型一的逆過程,即:已知物體的運動情況,找出所選定的參照物,培養(yǎng)你的逆向思維能力.題型三能運用運動的相對性解釋具體問題基礎知識訓練1.某人坐在勻速向西行駛的列車中,以列車車廂為參照物,他是______
【總結】運動的描述星科點金【要點歸納】機械運動:物理學上把一個物體位置的改變叫做機械運動。機械運動是宇宙中最普遍的現象。2.參照物:被選作標準的物體叫參照物?!緦W法指導】,一般選取地面或相對于地面靜止的物體作為參照物,若選取其他的物體作參照物,通常要作出說明。,我們就假定該物體是靜止的。3.宇宙中的一切物體都
2024-11-29 03:18
【總結】第周星期第節(jié)年月日課題第四章熱現象第一節(jié)溫度計(1課時)執(zhí)教教學目標。、體溫計、寒暑表。。。。重點液體溫度計的原理和攝氏溫度的規(guī)定。
2024-11-29 22:30
【總結】一、聲現象1(09杭州)下列說法中正確的是,就一定能聽到聲音、液體、氣體都能傳播聲音、液體中比在空氣中傳播得慢些2(09江蘇)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.這個實驗是用來探究A.聲音能否在真空中傳播B.聲音產生的原因
2024-11-16 00:11
【總結】第一章聲現象《我們怎樣聽見聲音》同步練習題一、判斷題:1、判斷正誤:一切氣體、液體、固體物質都能傳播聲音、()2、判斷正誤:只要物體發(fā)生振動,都可以使人聽到聲音、()二、單選題:3、下列介質傳播聲音最快的是()A、真空B、液體C、氣體
2024-11-15 14:40
【總結】圖5-5-1圖5-5-2第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【課標指南】1.知識與技能:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能.[來源:學+科+網]2.過程與方法:科學探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法.3.情感態(tài)度與價值觀:嚴謹的科學態(tài)度與協(xié)作精神.4.重點與難點:
2024-12-09 09:47
【總結】第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【智能沖浪】一、基礎練習1.串聯(lián)電路中流過各個用電器的電流.在并聯(lián)電路中,干路中電流等于.2.某家庭中正有一盞電燈和電鈑鍋在工作,已知通過家庭室外線的總電流為,通過電燈泡的電流為,那么通過電飯鍋的電流為A.3.將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路,
【總結】《五、其他簡單機械》練習題一、填空題1、每周一學校都舉行升旗儀式,在升旗儀式上,當升旗手緩緩向下拉繩子時,旗子就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個滑輪,它能改變力的方向,但(選填“能”或“不能”)省力。2、在山區(qū)常見到如上圖所示的盤山公路。修建盤山公路是利用我們學過的一種簡單機械_____的原理,這樣做的主要目的是使汽車在上
2024-11-29 03:23
【總結】彈力和彈簧測力計同步練習題型一知道什么叫彈力,知道彈力產生的條件題型二了解彈簧測力計的構造,會正確使用彈簧測力計題型三知道彈簧測力計的工作原理,會自制簡單的彈簧測力計并能準確地標注它的刻度基礎知識訓練1.物體形狀或體積的改變叫做____.作用在物體上的外力越大,物體的__
2024-11-29 08:27
【總結】節(jié)節(jié)練--現代順風耳——電話一、填空題1.1876年________發(fā)明了電話,最簡單的電話由________和________組成,在電話的一端________把聲音變成變化的電流,電流沿著導線把信息傳到遠方.在另一端,電流使________的膜片振動,攜帶信息的電流又變成了聲音.2.電話之間是通過電話交換機來________,一
【總結】探究凸透鏡成像的規(guī)律教學目標:1、知識與技能目標:知道凸透鏡成像的規(guī)律2、過程和方法目標:⑴培養(yǎng)初步的觀察能力和提出問題的能力⑵嘗試根據經驗和已有知識對問題成因提出猜想⑶學習擬定簡單的所以方案⑷學習從實驗中歸納簡單的科學規(guī)律,培養(yǎng)初步的分析概括能力、創(chuàng)新能力3、情感態(tài)度與價值觀目標⑴具有對
2024-12-03 09:42
【總結】(第二課時)《壓強》學案主備:吳振華審核:徐立成[一、學習目標]1、能用壓強知識進行有關的計算,能解釋簡單的現象和解決簡單的問題2、知道壓強增大和減小的途徑[二、學習活動](一)、如何測量人站立時對地面的壓強。1、學生自學P78活動測量方法(1)如何測量人對地面的壓力?
2024-11-19 17:19
【總結】11.5物體的慣性上小學的小麗同學聽老師說,由于地球自轉,當地地面的速度大約是360m/s,便產生了一個想法:地球既然轉得這么快,那么當自己跳起來落回地面時,地面一定轉動了一段很大的距離,自己就不會落在原地.下課后便急忙跑到操場上去試試.使勁向上跳,但總是落回到原處.小麗怎么也不明白其中的道理.你能解釋嗎?智能提要
2024-11-29 08:28