人教版物理八下電阻1-wenkub
2022-11-30 09:26:26 本頁面
【正文】 說 明電阻的存在 逐步引入電阻的內(nèi)涵 學(xué)生感知電阻的基礎(chǔ)知識 師 教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動 教師活動 生 互 動 過 程 不同材料的電阻不同，那么導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)呢？請同學(xué)們猜想一下。 難點：影響導(dǎo)體電阻大小的因素。 西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計 學(xué)科 物理 年級 八 時間 總序號 4 課題 電阻 主備人 段其珍 教學(xué)目標(biāo) 和 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，知道電阻的單位及其間的換算。 師 生 互 動 過 程 教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動 教師活動 一、 引言：教材 P14 第一自 然段，引入電阻實驗 二 、 演示實驗 1：（并接入電流表） 針對兩次實驗中燈泡亮度不同，提出問題：小燈泡的亮度為什么發(fā)生變化？是什么原因引起的？ 引導(dǎo)學(xué)生觀察燈泡亮度與電流表示數(shù)大小的關(guān)系，從而引出兩種實驗中電流大小不同，從而引出電阻概念。 利用實驗 1，說明導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)。實驗中要強調(diào)控制變量法。導(dǎo)體電阻與長度、材料、橫截面積、溫度這四個因素有關(guān)，在研究電阻跟其中任一因素的關(guān)系
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