4某年培智班主任工作計劃-wenkub
2024-08-24 18 本頁面
【正文】 安全教育。面向全體學生，分類施教，加強 第 3 頁 共 7 頁 對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。我可以充分的利用這些活動，對學生進行集體主義教育。專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。掌握第一手資料，會給后面制定的相關制度、公約以及準備開展的活動帶來便利。下面和小編一起來看看吧。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種 “ 人人愛班，人人管理 ” 的現(xiàn)象，人人爭做 班級小主人。同時，從培養(yǎng)學生 “ 不隨地扔垃圾 ” 、 “ 公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩 ” 、 “ 校內(nèi)不吃零食 ” 三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教 育。到了學期末再進行一次 “ 規(guī)范少年 ” 的評選活動，力求取得好的效果。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 四月份： 開展人人做環(huán)保小使者的活動。（鞏固出旗儀式、唱隊歌、行隊禮）為慶六一排練節(jié)目。（保護環(huán)境作貢獻） 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學生進行安全教育。 二、學生基本情況：
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