【總結(jié)】泥條頭像教案一、課時：1課時二、課型：新授課三、教學目標：1、初步了解立體雕塑頭像。2、掌握搓泥條，用泥條纏繞瓶子，并采用捏、揉、粘、搓等技法進行頭像的造型創(chuàng)作。3、感受美術創(chuàng)作的樂趣，提高學生的創(chuàng)作新精神。四、教學重點：學習用泥條進行頭像的創(chuàng)作以及夸張的表情。
2024-11-19 00:02
【總結(jié)】1第11課泥條頭像一、教學目標：1、了解立體雕塑頭型的基本常識——基本形與附屬形。用瓶子和泥條組合成的頭像為基本形，五官和頭發(fā)為附屬形。2、掌握搓泥條，用泥條纏繞瓶子，并采用捏、揉、粘、抹等技法進行頭像的造型創(chuàng)作。3、感受美術創(chuàng)作的樂趣，提高學生的觀察力，想象力和動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。二、教學重點：學習立
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】課題：泥條頭像課時：1課時課型：設計·應用教材分析：本堂課是人美版第三冊第十一課，《泥條頭像》，屬于設計·應用學習領域的課程。人美版第三冊第十一課《泥條頭像》教案本課要求學生學習借助瓶子，引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。二年級學生已經(jīng)不是第一次接觸彩泥了，人美版第三冊第十一課《泥條頭像》教案在一年
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】課題第13課《演電視》第13周課時第1課時課型：教學目標：1、認識目標：了解邊環(huán)畫的基本畫法，學習表現(xiàn)有故事內(nèi)容，有發(fā)展順序的畫。2、情感目標：激發(fā)學生興趣3、能力目標：培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。本課重難點：1、教學重點：編故事，學習畫2、教學難點：故事情節(jié)。解決
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】《小扇子》教案——————09美術教育吳允勝教學目標：1、簡單了解有關扇子的文化、種類及欣賞價值，教導學生要學會采用多種材料，用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學生注意觀察生活，學習與人交往與合作，增加同學之間的親和力，培養(yǎng)學生的自信心，能大膽地表現(xiàn)自己
2024-11-19 01:20
【總結(jié)】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課，目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》，目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感，感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學內(nèi)容與目標
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】《大樹的故事》蘇州市新康小學校王佳一、教學目的：1、認知目標：通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等）。2、技能目標：培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標：引導學生初步認識人與自然地關心，激發(fā)學生熱
2024-11-19 05:18
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡教學目標：：能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料，并利用材料再創(chuàng)作。：通過課余時間收集各種材料，再通過拓印的方法，發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。：培養(yǎng)學生學會觀察，學會體驗，發(fā)現(xiàn)問題，滲透學生對生活美、環(huán)境美的審美意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教學重點：在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學難點：拓印的技巧。教學時間：
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】大樹的故事【教學目標】1.知識與技能通過回憶、觀察、了解大樹的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語言表達能力。2.過程與方法引導學生在小組學習氣氛中，相互交流資源共享，培養(yǎng)學生的合作意識。3.情感態(tài)度與價值觀通過學生活動，引導學生初步認識人與大自然的關系，激發(fā)學生熱愛大自然，保護綠色生命的情感?！局攸c、難點】
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】《漂亮的小鐘表》姓名連曉明班級二年級工作內(nèi)容完成時間一、激趣導入。聽《鐘表店》的音樂，把同學們帶入奇妙的鐘表聲中。二、探究練習。1、教師展示各種鐘表。（或在班級中收集大家?guī)淼溺姳?。?、板書課題。3、利用教師電腦演示稿提出本單元的內(nèi)容問
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】課時教學設計授課時間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標：通過制作活動，了解鐘表的文化以及造型特點。
【總結(jié)】課題第四課會變的小手套教學目標教學內(nèi)容與目標：1．顯性內(nèi)容與目標：應知：初步感受適形造物手法。應會：能大膽地創(chuàng)作，通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形2．隱性內(nèi)容與目標：培養(yǎng)學生對美術學習的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時安排教學重點教學難點重點：通過本課的學習，適形
【總結(jié)】《我和昆蟲》教案教學課時：1課時。教學目標：讓學生了解如何畫對稱圖案，讓學生了解昆蟲的本領。讓他們自己為畫的昆蟲涂上美麗的顏色。讓學生畫出一幅自己和喜歡的小昆蟲玩耍的畫。教學重點：學生觀察各種昆蟲的圖片，認識昆蟲的形狀與各自的顏色。結(jié)合昆蟲的具體本領逐一講解每種昆蟲（包括名稱、什么形狀、什么顏色，主要食物及如何撲捉
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】教學課題第十一課我們來跳舞課型新授本課題課時數(shù)：1本教時為第1教時備課日期：教學目標：（1）顯性內(nèi)容與目標:應知：初步了解古今中外有不同形式的舞蹈，各個時代、民族的服飾各有特色，藝術家們表現(xiàn)的形式也有多種多樣。應會:學習從藝術品中認識了解不同時代、不同民族的文化，學習分析、描述作品
【總結(jié)】課時教學設計授課時間：年月日課題我和昆蟲課型設計.應用課標要求嘗試使用不同的工具，用身邊容易得到的各種。教學目標知識目標：簡單了解昆蟲的種類和特點，了解對稱的知識，發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。能力目標：能抓住特點表現(xiàn)不同種類的昆蟲，發(fā)展學生的觀察能力。
2024-11-19 09:09
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