冀教版七下92二元一次方程組的解法3課時-wenkub
2022-11-30 08:59:25 本頁面
【正文】 學(xué)生討論，教師巡視指導(dǎo)． 學(xué)生嘗試解方程組． 解：把②代 入 ①得， 29xx+= 3x 9= 3x= 把 x=3 代入②，得 6y= 所 以，原方程組的解是 36xy??? ?? 教師邊板書，邊講述解題要求． 學(xué)習(xí)用代入法解方程組． 討論：你認(rèn)為我們求出方程組的解的關(guān)鍵是什么？我們怎樣解方程組？ 學(xué)生討論，教師巡視指導(dǎo)． 方向 是消元，方法是代入 ． 步驟：①表示；②代入消元；③求出一個未知數(shù)的值；④再求另一個未知數(shù)的值；⑤寫出方程組的解． 討論：代入消元的思想和步驟． 請同學(xué)們解方程組 ? ?? ?11725 3 7 5xyxy???? ??? 學(xué)生解答，教師巡視指導(dǎo)． 可找學(xué)生板演． 訓(xùn)練代入法解方程組． 活動 3 回顧與反思 1．我們解方程組的方向是 ________，方法是________．為了消元我們用一個未知數(shù)表示________，消元以后就求把二元一次方程組解的問題轉(zhuǎn)化為求 ________解的問題．這種方法叫做 ________． 2．請說出代入法解方程組的一般步驟． 學(xué)生回答，教師點評． 總結(jié)代入法解二元一次方程組的思想和方法． 活動 4 鞏固練習(xí) 請做課后練習(xí) 學(xué)生解答，教師巡視點評． 訓(xùn)練代入法解方程的能力． 布置作業(yè) 課后習(xí)題第 2 題． 二元一次方程組的解法（第 2 課時） 教 學(xué)任務(wù)分析 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 1．鞏固用一個未知數(shù)表示另一個未知數(shù)的方法； 2．會選擇簡便的方法解方程組． 情感態(tài)度與 價值觀 在解方程組的過程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣． 重點 選擇合適的方法正確地解方程組． 難點 由于方程組較為復(fù)雜，容易 出現(xiàn)計算方面的錯誤． 教學(xué)流程安排 活動說明 活動目的 活動 1 回憶代入法解方程組 ． 復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容．
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