【總結(jié)】《諫太宗十思疏》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)作者反復(fù)開導(dǎo)、循循善誘的勸諫藝術(shù);“十思”的積極意義;:掌握“浚、殷、沖、牧、雍、謬、董、振”等實詞的詞義;辨析“安、信、求、治”等多義詞的詞義;積累文言虛詞“以、哉、所”的用法;區(qū)別“根本、以為、虛心、縱情”等古今異義詞的含義;熟記通假字振(震)?!笆肌钡膬?nèi)容。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)文章用比喻說理、生動形象的特點,體會作者在遣詞
2025-06-08 00:17
【總結(jié)】山地回憶孫犁教學(xué)目標(biāo):一、認(rèn)真誦讀作品,把握人物形象。二、體會小說的語言特點。三、了解作者的創(chuàng)作傾向。教學(xué)重點:一、分析人物形象。二、體會小說的語言特點。三、分析體會環(huán)境描寫的作用。教學(xué)方
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】《書生論劍》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解古代青銅文化,感悟中華民族所崇尚的正義、公道以及除暴安良的精神。2.了解青銅劍有關(guān)的歷史典故,體會青銅劍所蘊含的古代文化知識和精神品質(zhì)。3.培養(yǎng)思辨能力、聯(lián)系實際提出自己的見解的創(chuàng)新能力,感悟青銅劍在現(xiàn)實中的意義?!窘虒W(xué)重點】1.了解青銅劍有關(guān)的歷史典故,體會青銅劍所蘊含的古代文化知識和精神品質(zhì)。2
2024-12-08 02:44
【總結(jié)】作者介紹)米斯特拉爾,G.(1889~1957)智利女詩人。生于科金博省維古尼亞鎮(zhèn)。父親早故,靠自學(xué)獲得文化知識。少年時代即酷愛文學(xué)藝術(shù)。14歲開始發(fā)表詩作,以《死的十四行詩》一舉成名。1922年第一部詩集《絕望》出版,從此躋身詩壇。此后陸續(xù)問世的詩集和散丈集有《柔情》(1924)、《白云朵朵》(1934)、《智利掠影》(1934、《母親的詩
2024-12-05 01:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 求諫語文教案 第一課時 一、導(dǎo)入新課 (文科班)你們知道的中國古代政治體制是怎樣的? 二、師介紹“中國古代政治思想”。 中國古代政治是以君主為中心的,...
2025-04-15 03:16
【總結(jié)】高一字形練習(xí)班級_______姓名___________考號________請根據(jù)拼音寫出漢字bàobiāndù(1)自()自棄針()時弊()假
2024-11-15 23:31
【總結(jié)】《原毀》唐·韓愈一、作者簡介。見《(張中丞傳)后敘》。。二、釋題:《原毀》是韓愈的“五原”(《原性》《原道》《原毀》《原人》《原鬼》)之一,“毀”就是誹謗、詆毀,“原”就是推究、探求,“原毀”就是探求誹謗滋生的根源。作者是有感而發(fā):安史之亂后,唐朝執(zhí)政者及世族大地主結(jié)黨營私,而由于上層統(tǒng)治者求全責(zé)備,下層地主階層很難登上
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感受詩詞創(chuàng)造的意象和豐富意境,品味詩意。2、了解作者及其作品風(fēng)格,體會詞中作者的情感。3、培養(yǎng)鑒賞詩歌的能力。1、搜集了解作者情況□回答
2024-12-08 23:38
【總結(jié)】春季課程-14《諫太宗十思疏》鞏固與拓展 教學(xué)內(nèi)容 一、閱讀文章,完成題目。(簡單) 治國猶栽樹 唐太宗謂侍臣①曰:“往昔初平京師②,宮中美女珍玩,無院不滿。煬帝③意猶不足.,征求不已,兼東西...
2025-04-05 05:48
【總結(jié)】《窗》的教學(xué)設(shè)計潮安縣鐵鋪中學(xué)陳燕璇課型定位:比較品味鑒賞式教學(xué)目標(biāo):1、了解議論散文的文體特點2、品味文章語言,提煉、揣摩和理解文章蘊含的哲理3、學(xué)習(xí)文章以小見大的寫法教學(xué)重點:品味文章語言,理解文章蘊含的哲理教學(xué)難點:體會語句的言外之意、理解文章蘊含的哲
2024-12-03 06:51
【總結(jié)】第14課伐無道.誅暴秦教學(xué)目標(biāo)一、要掌握的基礎(chǔ)知識有:秦朝的暴政;大澤鄉(xiāng)起義;張楚政權(quán);巨鹿之戰(zhàn);楚漢之爭。二、通過本課的講解,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集成語典故的方法,積累成語故事。通過學(xué)習(xí)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,培養(yǎng)學(xué)生分析戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因及其勝負(fù)關(guān)系的能力。三、通過對陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的學(xué)習(xí),認(rèn)識秦的暴政是導(dǎo)致人民反抗和秦滅亡的根本原
2024-11-30 08:15
【總結(jié)】科目:歷史級別:高二級任課教師:梁文祥專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一、百家爭鳴課標(biāo)要求:知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教學(xué)課時:1課時重點:諸子百家的代表人物及其主要思想。難點:
2025-05-03 00:23
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累文中常用文言詞語和句式。2、學(xué)習(xí)孔子以禮治國,以德服人的“仁政”思想。學(xué)習(xí)方法:誦讀、質(zhì)疑、探討一、文章背景1、孔子簡介孔子(公元前551~前479)名丘,字仲尼,春秋末期魯國人。他是我國歷史上著名的思想家和教育家,也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,公認(rèn)的世界文化名人之一。他一生周游列國,
2024-12-05 10:09
【總結(jié)】《元曲五首》教案教案設(shè)計[教學(xué)目的]一、知識教學(xué)點12二、能力訓(xùn)練點12三、情感態(tài)度和價值觀12[教學(xué)法構(gòu)想]一、教法12格。3二、學(xué)法12[教學(xué)重點、難點]一、重點:了解作品的主旨及藝術(shù)手法。二、難點:體味作
【總結(jié)】教學(xué)目的要求:1.了解環(huán)境污染的原因及其危害2.學(xué)習(xí)課文把抽象內(nèi)容說明得具體生動的技巧3.培養(yǎng)綠色信念,倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù),學(xué)習(xí)雷切爾·卡森以非凡的個人勇氣發(fā)出的保護(hù)環(huán)境的吶喊的精神。一、課文導(dǎo)入我國清代時期的洪亮吉提出:人們無不愿意做盛世之民,但盛世人口激增,吃的問題、住的問題、穿
2024-11-23 01:06