【總結(jié)】課題2 溶解度第1課時 飽和溶液一定溫度?一定量?一定溫度?一定量?晶體?增加溶質(zhì)?降低溫度?蒸發(fā)溶劑?升高溫度?增加溶劑?飽和、不飽和溶液與濃、稀溶液的區(qū)別與聯(lián)系【例題】為保證“震災(zāi)之后無大疫”,防疫人員
2025-06-17 16:57
【總結(jié)】知識點一飽和溶液與不飽和溶液??(1)觀察法:如果溶液中有未溶解的物質(zhì)且隨時間變化質(zhì)量不變,說明該溫度下該溶液不能繼續(xù)溶解這種物質(zhì),該溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液。(2)實驗法:在一定溫度時,如果溶液中沒有未溶解的物質(zhì),可以向原溶液中加入少量原溶質(zhì),如果不再溶解,說明原溶液是飽和溶液;如果繼續(xù)溶
2025-06-14 00:50
【總結(jié)】人教版九年級化學下冊課題2溶解度第1課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標?我們已經(jīng)了解了溶液的一些知識,誰來說一說,什么是溶液?舉例說一說常見溶液中的溶質(zhì)和溶劑。?氯化鈉溶液我們不陌生,那到底一杯水里能溶解多少氯化鈉?是無限制的溶解嗎?讓學生大膽猜測,討論一下。接下來我們還是讓事實說話。二、自主學習指
2025-06-15 00:49
2025-06-15 00:53
【總結(jié)】第九單元溶液課題2溶解度(第1課時)學習目標、不飽和溶液的含義。。學習重難點飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化關(guān)系和結(jié)晶方法。吉吉同學早上喝牛奶要加糖,媽媽給他加了一勺糖,吉吉說淡了,不夠甜。媽媽又加了一勺糖,他才高興地喝起來。如果再加一勺糖,會不會更甜呢?我們知道食鹽易溶于水而形成溶液,但在
2025-06-15 01:50
2025-06-18 17:16
【總結(jié)】第2課時溶解度與溶解度曲線快樂預習感知一二一、固體物質(zhì)的溶解度:在一定下,某固體物質(zhì)在溶劑里達到狀態(tài)時,所溶解的,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。::以縱坐標表示,橫坐標表示,畫出表示物質(zhì)的隨
2025-06-20 20:28
【總結(jié)】課題2溶解度5分鐘訓練()質(zhì)解析:影響固體物質(zhì)溶解性的因素是:溶質(zhì)、溶劑的性質(zhì)、溫度,而溶劑的量不會產(chǎn)生影響。答案:A(),一定量溶劑中不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液解析:飽和溶液是指一定溫
2024-11-28 13:24
【總結(jié)】溶液?第九單元課題2溶解度23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.(1)飽和溶液:在______________、________
2025-06-18 08:45
2025-06-17 19:28
【總結(jié)】《溶解度》學案學習目標1.知識與技能了解溶解度涵義,初步學習繪制溶解度曲線和查閱溶解度曲線。2.過程與方法(1)學習觀察、分析實驗現(xiàn)象,并能歸納出相應(yīng)的概念。(2)學習通過實驗解決問題。3.情感態(tài)度與價值觀(1)認識矛盾的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義思想。(2)樹立做任何事情都要實事求是的觀點。
2024-11-28 10:37
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題2化學肥料九年級備課人:朱甫全審核:化學組導學目標知識點:1、了解化學元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用。2、了解化肥、農(nóng)藥對環(huán)境的影響。課時:1課時導學方法:自學—實驗—分析—歸納
2024-11-19 17:59
【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題一金屬材料第一課時九年級主備課:朱甫全審核人:化學組導學知識目標點:1、了解常見金屬的物理性質(zhì)(通性和個性)2、了解物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系課時:1課時導學方法:創(chuàng)設(shè)情境—聯(lián)系實際—得出結(jié)論—解決實際問題導學過程:一、課前導學:
2024-11-19 15:38
【總結(jié)】課題2溶解度第1課時飽和溶液,建立飽和溶液與不飽和溶液的概念。。。前提測評:一、寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學式:1、食鹽水2、鹽酸;3、石灰水;4、稀硫酸;5、酒精溶液.NaCl
2025-06-14 02:13
2025-06-14 02:24