20xx魯科版英語三年級下冊unit3animals-wenkub
2022-11-30 06:23:01 本頁面
【正文】 動物最多。 三、練習(xí) ，然后小組內(nèi)演練，戴上頭飾上臺表演對話。 Listen and say 部 分的掛圖，介紹情景： Li Ming和 Jenny帶著 Danny 去動物園，向 Danny 介紹動物。 Lesson 1 These are pandas. 一、熱身 播放課本第 13頁 的歌曲“ What Are You Wearing?”讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)難點：“ What are these/those?”“ They’re lions.”的意思及運用；數(shù)字 11~20的認讀。 二、單元教學(xué)目標(biāo) O~T。教師問學(xué)生：“ Who’s wearing a red coat/… ?”復(fù)習(xí)學(xué)過的服裝類單詞。播放錄音或教學(xué)光盤，讓學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，并回答：課文中談到了幾種動物？你能說出幾種？ ，并結(jié)合單詞卡片學(xué)習(xí) tiger 和 lion。 Let’s talk部分的錄音或教學(xué)光盤，請學(xué)生跟讀，并仿照課文介紹圖片中的動物。 ，運用本課的句型互相介紹，然后向全班同學(xué)介紹。 六、總結(jié) 師生一起通過板書來回顧整理本節(jié)課的重點內(nèi)容。 二、呈現(xiàn) ，并互相介紹，再選派代表到講臺上進行展示。請學(xué)生聽錄音或觀看教學(xué)光盤，整體感知課文內(nèi)容，找出生詞，請學(xué)生猜單詞的意思，并結(jié)合單詞卡片認讀 bear 和 monkey。 三、練習(xí) ，然后小組內(nèi)演練，戴上頭飾上臺表演對話。請學(xué)生配上相應(yīng)的動作，以小組為單位唱歌并進行表演。 “ What are these/those?” “ They’re … ”交流回家畫的動物園圖，教師巡視指導(dǎo)。 二、呈現(xiàn) ：“ Today ,we’ll go to the zoo ,There are many many t
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