【總結(jié)】第一篇:《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 3《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字,正確、流利地朗讀課文。 2、背誦爸爸介紹白楊的那段話。 3、能抓住課文的重點(diǎn)詞句,學(xué)習(xí)課文借物喻人的表現(xiàn)方...
2025-10-16 05:01
【總結(jié)】第一篇:1、《白楊禮贊》 《白楊禮贊》教案 《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析: 本文是一篇托物言志的寫作范例,描寫了“西北極普通的”白楊樹的形貌和“精神氣質(zhì)”,揭示了白楊樹所象征的當(dāng)時(shí)抗日軍民的頑強(qiáng)...
2025-10-16 03:06
【總結(jié)】第一篇:白楊教學(xué)設(shè)計(jì)) 新課標(biāo)解讀《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材依據(jù) 該課程教材是由人民教育出版社小學(xué)語文室編著的九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書《語文》第十冊(cè)第二單元的第3課《白楊》。 二、指導(dǎo)思想...
2025-10-16 12:23
【總結(jié)】第一篇:白楊教案三 第一教時(shí) 一、談話引入,初讀課文。 師:同學(xué)們,你們看,這就是“白楊”,你們看到的白楊,公園、校園,庭院,小路,到處都見到他的蹤影。用詞語或句子形容形容你們看到的白楊。 師...
2024-10-28 14:38
【總結(jié)】第一篇:白楊小練筆 v 《白楊》小練筆 人民解放軍為了保衛(wèi)祖國,不管是嚴(yán)冬臘月,還是驕陽似火,你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆,人民解放軍為了人民的安危,不管是抗洪搶險(xiǎn),還是防暴制匪,他們總是...
2024-11-04 12:22
【總結(jié)】1 《白楊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn): 體會(huì)爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。 練習(xí)概括中心思想。 教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生初步從內(nèi)容中體會(huì)思想這一概括中心思想 的方法。 教具準(zhǔn)備: 有關(guān)大戈...
2025-08-06 15:54
【總結(jié)】第一篇:《白楊禮贊》教案 全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源 語文版九年級(jí)上冊(cè) 全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源 明確:贊美之情。 全新課標(biāo)理念,優(yōu)質(zhì)課程資源 次次地粉碎了日寇的“掃蕩”,鞏固和發(fā)展了敵...
2025-10-16 05:43
【總結(jié)】第一篇:白楊教學(xué)反思 《白楊》教學(xué)反思 今天講了一節(jié)教研課,課文是《白楊》。這是一篇借物喻人的文章,寫一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地接將要上學(xué)的孩子,在返疆的旅途中向孩子們介紹生長在戈壁灘上的白楊的...
2025-10-16 11:05
【總結(jié)】第一篇:白楊禮贊大全 白楊禮贊 那是力爭(zhēng)上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且僅僅靠攏,也像是加以人工似的,...
2025-10-16 11:19
【總結(jié)】1 《白楊》詞句解析 一、對(duì)句子的理解 1、白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生 根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱 還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)...
2025-08-06 19:05
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《白楊》教案四 目的要求 1、抓住重點(diǎn)詞、句、段理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 2、學(xué)習(xí)邊境戰(zhàn)士哪兒需要就在哪兒扎根作貢獻(xiàn)的好品質(zhì)。 3、練習(xí)概...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】白楊白楊同學(xué)們聽過這首歌嗎?這是什么歌呢?閻維文的《小白楊》學(xué)習(xí)生字新詞戈晰介疆戈壁清晰介紹新疆明晰中介疆域初讀課文整體感知,要求讀準(zhǔn)生字的讀音,畫出帶有生字的詞語,個(gè)別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。,
2024-12-13 11:52
【總結(jié)】戈壁風(fēng)光初讀課文整體感知1、用自己喜歡的方式讀通課文,要求讀準(zhǔn)生字的讀音,個(gè)別不理解的新詞用聯(lián)系上下文的方法理解。2、默讀課文,想想作者是怎樣描繪大戈壁和生長在那里的白楊的;把爸爸談?wù)摪讞畹脑挳嬒聛?,試著自己理解。爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表
2024-11-10 22:12
【總結(jié)】《白楊》課件 《白楊》課件 《白楊》課件11、學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字(晰傘撫紹疆陷),正確讀寫“清晰、插嘴、分辯、撫摸、介紹、陷入、渾黃一體”等詞語。 2、有感情地朗讀課文,背誦爸爸介紹...
2024-12-06 01:07
【總結(jié)】《白楊》教案 《白楊》教案篇1案例背景: 《白楊》被安排在九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文(北京版普通)教材中,本課文的教學(xué)目標(biāo)是了解白楊的特點(diǎn),體會(huì)爸爸服從祖國需要,扎根邊疆,建設(shè)邊疆的感...
2024-12-06 01:09