【總結(jié)】山脈的變化教學(xué)目標(biāo):1、知道什么是風(fēng)化作用及地表巖石不斷破碎的原因。2、通過模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證巖石破碎的假設(shè);從而推測(cè)出使巖石破碎的各種因素。3、用發(fā)展的觀點(diǎn)看待地表巖石的變化。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過觀察、想象、假設(shè),設(shè)計(jì)并完成模擬實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)風(fēng)化作用對(duì)地表改變的影響。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 05:12
【總結(jié)】4、人體的組成一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、能用類比的方法舉例說明人體的構(gòu)成。2、能借助丁具(顯徽鏡或放大鏡)觀察微小的物體。3、能與其他同學(xué)一起分析各種細(xì)胞的外形有什么區(qū)別。4、能歸納出絕大多數(shù)生命體是由細(xì)胞構(gòu)成的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):能用自己的話說明人體的系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞之間的關(guān)系,同時(shí)說出
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】18通信的發(fā)展科學(xué)探究目標(biāo):(1)能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。(2)能分析歸納出信息技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)。(3)能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人類傳遞信息的方式進(jìn)行分類。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):能與其他同學(xué)交流自己對(duì)信息傳遞方式的發(fā)展過程以及信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的看法。同時(shí)也能聽取別人的看法??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):(1)能舉例說明通信方式發(fā)展的簡(jiǎn)要
2024-11-19 04:46
【總結(jié)】《23.農(nóng)業(yè)與生活》教案教學(xué)目的一、知識(shí)與技能1、能提出3個(gè)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的問題。2、能根據(jù)自己想知道的問題,制定調(diào)查計(jì)劃,開展調(diào)查研究。二、過程與方法能通過各種途徑較為詳細(xì)地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的發(fā)展過程。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀了解農(nóng)業(yè)與生活的息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)自己想知道的問題,制定調(diào)查計(jì)劃,開展
2024-11-28 04:12
【總結(jié)】9.健康成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.能正確地認(rèn)識(shí)到自己身體已經(jīng)發(fā)生了哪些變化。2.能舉實(shí)例說明“青春期”自己應(yīng)注意的生理問題。3.能用自己的話說出與異性同學(xué)交往時(shí)應(yīng)注意的問題。方法與過程:1.從曲線圖中分析出人在生長(zhǎng)過程中各時(shí)期變化的特點(diǎn)。2.利用問卷進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。3.通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)女(男)生欣賞具有
【總結(jié)】第13課國(guó)防建設(shè)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)人民解放軍第一支海軍的建立、我國(guó)制造導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇、現(xiàn)代化海軍的兵種、人民空軍的誕生、飛機(jī)國(guó)產(chǎn)化、空軍現(xiàn)代化、導(dǎo)彈部隊(duì)建立、導(dǎo)彈部隊(duì)的裝備。重點(diǎn):現(xiàn)代化海軍、空軍的建立閱讀課文做下題1、人民軍隊(duì)的不斷強(qiáng)大(1)、新中國(guó)成立前夕,中國(guó)人民解放軍的第一支海軍————
2024-11-19 04:49
【總結(jié)】《玩氣球》教學(xué)設(shè)計(jì)散花鎮(zhèn)散花小學(xué)占薇教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第13課,也是學(xué)生探究空氣的第一課。學(xué)生在生活中對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)是非常膚淺的,尤其是對(duì)空氣在我們周圍到處存在,并且占據(jù)空間的事實(shí)缺乏認(rèn)識(shí),學(xué)生并沒有真正嘗試去揭開空氣的神秘面紗。而這一課是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】第18課捕蛇者說課題備課人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)同“學(xué)習(xí)目標(biāo)1”同“學(xué)習(xí)目標(biāo)2”學(xué)習(xí)內(nèi)容與流程【知識(shí)鏈接】1、文學(xué)常識(shí):“唐宋八大家”2、學(xué)過的“說”這類文章。(多媒體出示問題,學(xué)生回顧,提問,并強(qiáng)調(diào)。)【學(xué)習(xí)過程】一、朗讀文章,整體感知
2024-11-19 01:56
【總結(jié)】《珍珠鳥》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.朗讀課文,感受作者用愛心營(yíng)造的人鳥和諧共處的氛圍。2.體會(huì)文中精彩語句蘊(yùn)含的豐富情感。3.學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致、描寫細(xì)膩的寫法。【資料鏈接】1.走進(jìn)作者馮驥才,當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪。從小喜歡美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類運(yùn)動(dòng)。高中畢業(yè)后對(duì)民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。他以知識(shí)分子生活和天津近代歷史
2024-11-19 01:55
【總結(jié)】第23課《鄒忌諷齊王納諫》課題備課人案序?qū)W習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)2教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)一、目標(biāo)認(rèn)定、虛詞。2.領(lǐng)會(huì)文章設(shè)喻說理和類比推理的方法和勸諫技巧。。二、自主學(xué)習(xí)1.《戰(zhàn)國(guó)策》由西漢編訂戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯
2024-11-28 09:10
【總結(jié)】課題:《衣服的顏色》教學(xué)內(nèi)容冀教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第15課三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.能夠得出黑色材料比白色材料吸收的輻射熱多。2.能解釋生活中利用熱輻射的一些現(xiàn)象。3.能通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。過程與方法1.能夠通過實(shí)驗(yàn)觀察不同顏色的材料吸收熱量的多少。2.能夠準(zhǔn)確地測(cè)量、記錄觀察到的現(xiàn)象
2024-11-19 06:45
【總結(jié)】——人類的幫手人類——智慧想一想比比誰說出的工具多,作用全生活中的工具體驗(yàn)工具對(duì)我們的幫助使用工具不使用工具完成任務(wù)所需要的時(shí)間是否省力任務(wù)完成效果短長(zhǎng)省力費(fèi)力效果好效果差工具帶給我們的便利?使用的時(shí)間?是否省力?任務(wù)完成效果
2024-12-13 15:49
【總結(jié)】15、制作小磁針一、科學(xué)探究目標(biāo):1、能從兩塊磁鐵相互作用的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,歸納出關(guān)于磁極相互吸引相互排斥的規(guī)律的假設(shè)。2.能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證關(guān)于兩塊磁鐵的磁極靠近時(shí),相互吸引和排斥規(guī)律的假設(shè)。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)1.能將自己制作小磁針的方法告訴別人;同時(shí),能學(xué)習(xí)別人的方法。2.能說出反復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性。三、科學(xué)知識(shí)目
2024-11-28 17:53
【總結(jié)】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標(biāo):1.能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實(shí)際問題的信息資料的方法。2.能通過觀察和測(cè)試,找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):1.愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2.能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實(shí)例。三、科學(xué)知識(shí)目標(biāo)l.能列舉我
【總結(jié)】詩兩首一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:。,體會(huì)《鄉(xiāng)愁》詩的意境和感情。。過程與方法:,把握詩歌的內(nèi)在旋律與和諧節(jié)奏,認(rèn)真體味詩歌蘊(yùn)含的深沉情感。。情感態(tài)度價(jià)值觀:體味詩歌抒發(fā)的思鄉(xiāng)愁緒,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)誦讀。理解詩歌意象,體會(huì)詩人真摯的情感。感
2024-11-19 04:15