姥姥的剪紙教材解讀-wenkub
2024-08-15 15 本頁(yè)面
【正文】 剪過(guò)哪些紙這些剪紙有什么寓意 這是一位怎樣的姥姥呢 在第一個(gè)部分里，很容易感受到是姥姥剪紙神。 還可以感受到的是她的熟能生巧。所以姥姥樂(lè)于剪紙，所以村子里家家戶(hù)戶(hù)的窗子上都貼有姥姥的剪紙。 這句話(huà)還是文章第一部分的中心句，第一部分就是圍繞著這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。 二是動(dòng)作的嫻熟，就那么翻過(guò)來(lái)折過(guò)去，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，不需要復(fù)雜的動(dòng)作，一幅剪紙就出現(xiàn)在人們的面前。我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常變著花樣刁難姥 4 姥。我服了，可還耍賴(lài)：姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！ 你差點(diǎn)兒把姥姥的眼珠子按冒了！姥姥用指頭點(diǎn)了一下我的鼻子，熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了！ 這里面，有幾個(gè)詞是關(guān)鍵詞，一個(gè)是身心入境，通過(guò)這件事，我們可以感知，姥姥剪紙的技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青、出神入化的地步了，她可以眼不瞧，憑著意識(shí)與感覺(jué)就能剪出活生生的窗花來(lái)！ 兩段話(huà)中，還有兩個(gè)部分是需要注意的，一個(gè)是我是個(gè)出名的調(diào)皮蛋。 姥姥的手巧來(lái)自哪里，到這兒我們多多少少明白了，它來(lái)自勤學(xué)，它來(lái)自苦練，它來(lái)自剪刀的不離手！ 所以文中繼續(xù)寫(xiě)道： 5 是的，莊稼人都圖個(gè)吉利，姥姥對(duì)喜鵲登枝最熟悉不過(guò)了，數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。 二是在這段話(huà)中，姥姥是剪刀不離手的，那么可想而知來(lái)請(qǐng)姥姥剪紙的人也是絡(luò)繹不絕的?？梢噪S意地支配它，使用它。 慈祥的姥姥廣結(jié)善緣，有求必應(yīng)，任誰(shuí)開(kāi)口都行。 那是姥姥的勞作，是她辛勤勞動(dòng)的成果，也是濃濃的剪紙情，鄉(xiāng)親情。 事實(shí)上呢，姥姥恰是在這個(gè)時(shí)期，用她的剪紙，為我營(yíng)造了一個(gè)豐富多彩的剪紙世界，為我打開(kāi)了剪紙的藝術(shù)之門(mén)，讓我感受到了來(lái)自于她的關(guān)愛(ài)體貼之情，讓我享受到了濃濃的親情。嗎 我認(rèn)為這樣的問(wèn)，是在誤導(dǎo)。 因?yàn)榧艏埨锊刂鴿鉂獾淖鎸O情。 而這，正是糾纏著的濃濃親情之感 。 纏的
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