二泉映月案例分析-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 ，他同時撿起的也是他的自尊哪！ 生：外面喧鬧嘈雜，小屋卻連一扇完整的窗子都沒有。 生：阿炳不小心碰倒了一個水果攤，老板揪住他讓他賠錢，可是阿炳沒有錢。 師：阿炳到底經(jīng)歷了些什么呢他所生活的時代和我們距離似乎太遙遠(yuǎn)了。雖然阿炳聽不到奇妙的聲音，我們可以理解為：師父在啟迪阿炳必須經(jīng)歷滄桑，閱盡人世才能有所感悟；從另外一個角度來說，坎坷的人生經(jīng)歷是阿丙的一筆財(cái)富，也就是說讓學(xué)生體驗(yàn)阿炳當(dāng)時悲慘的生活遭遇，對理解整首曲子的意境起著至關(guān)重要的作用，但由于時代的差異，學(xué)生很難體驗(yàn)阿炳當(dāng)時的生活，因此我準(zhǔn)備采用想象體驗(yàn)的方式來進(jìn)行教學(xué)。 1 《二泉映月》案例分析 【教學(xué)片段】 十多年過去了，師傅早已離開人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。 【教學(xué)實(shí)錄】 師：（引導(dǎo)學(xué)生讀文解答）他想起了師傅跟他說過的話，師傅到底跟他說過什么 生：（讀相關(guān)句子）師傅說：你年紀(jì)還小，等你長大了，就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音。但是我們往往可以通過自己平時的觀察和自己的生活經(jīng)驗(yàn)來想象一下 （小組交流） 師：我看到每一個人都在用自己的心傾訴著自己的理解。老板一把搶走了他的二胡，還打阿炳。 阿炳吃不好，睡不
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