三只白鶴教學(xué)設(shè)計資料-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 點是弄明白為什么只有第三只白鶴能找到魚。 教學(xué)時間 2課時 教學(xué)過程 第一課時 一、看圖導(dǎo)入新課 2 指白鶴圖提問：小朋友們，這是什么動物白鶴腿細細長長的，嘴尖尖長長的，它這樣子最有利于捉魚了。 、輕聲地朗讀課文，注意讀注字音，讀通課文。 三、再讀課文 ，學(xué)習(xí)第一段。一 。根據(jù)字的特點幫助學(xué)生記字形。 3 （ 2）指名三位同學(xué)一人讀一句，教師板書：第一只太陽底下第二只白云下面第三只柳樹旁邊。 ②利用活動白鶴演示朝太陽飛去。 4 ④利用活動白鶴演示飛到河邊，落在大柳樹旁邊。 第二課時 一、朗讀課文 二、復(fù)習(xí)生字，指導(dǎo)
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