中班科學(xué)有趣的泡泡教案反思-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 現(xiàn)的樂趣，進(jìn)一步了解科學(xué)知識。 1 中班科學(xué)有趣的泡泡教案反思 中班科學(xué)有趣的泡泡教案反思主要包含了活動設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，嘗試用不同形狀的工具吹泡泡，并觀察泡泡的變化情況，培養(yǎng)幼兒探索的興趣，在實(shí)驗(yàn)過程中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的興趣，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看趣的泡泡教案吧。 活動目標(biāo) ，并觀察泡泡的變化情況，培養(yǎng)幼兒探索的興趣。 。 活動過程 一．開始部分： 1．師幼互問好。 二．基礎(chǔ)部分 （一）．出示圓形吹泡器，幼兒觀察吹泡器的形狀，并想象它會 吹出什么形狀的泡泡。（鼓勵幼兒積極發(fā)言，并及時(shí)表揚(yáng)） 4．師小結(jié)：圓形的吹泡器會吹出圓形的泡泡。 4，請幼兒說說自己的想法。 現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)已經(jīng)做完了，寶貝們發(fā)現(xiàn)了什么問題。 2，請幾名幼兒到場地中間和老師一起示范游戲。 教學(xué)反思 5 孩子的天性就是玩，特別是中小班的幼兒，他們的年齡小，相對來說自控力也要差些，他們對新鮮有趣的食物最感興趣?；顒觾?nèi)容與幼兒的實(shí)際生活密切相連，利用身邊的
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