中班科學活動有趣的沙漏教案反思-wenkub
2024-08-15 16 本頁面
【正文】 間概念比較抽象，運用沙漏這種古老的計時工具是幫助幼兒感知速度的快慢，理解時間概念的較好途徑。 4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 3．幼兒每人一份記錄表、筆。 （ 3）幼兒操作，教師觀察了解幼兒的實驗情況，并給予幫助或指導(dǎo)。 3 4．引發(fā)新問題 沙漏中沙子的多少是否會影響沙漏的速度 活動反思： 在這活動中可以看出孩子的積極投入、享受探究的過程，并樂于分享自己的探究結(jié)果。
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