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小學(xué)語文五年級教案——“誰”愛惜蒼苔?——古詩游園不值教學(xué)后記-wenkub

2024-08-15 00 本頁面
 

【正文】 師:誰能說說第一句詩應(yīng)憐屐齒印蒼苔是什么意思? 生 1:我認(rèn)為意思是說大概是花園的主人愛惜蒼苔,怕我的木屐踩壞他家的蒼苔。大家興趣盎然,一會兒搖頭晃腦大聲吟誦,一會兒又默默看圖深深凝思,一會兒查字典,找資料,一會兒交頭 2 接耳小聲談?wù)摻?jīng)過充分醞釀,雙方各自推出代表展開了激烈的辯論。主人外出當(dāng)然要關(guān)了園門,可是關(guān)了園門難道就能說是主人愛惜蒼苔嗎?肯定不是!詩人站在門外久久地敲門,在那兒來回踱步,以至木屐踩壞了蒼苔,因此發(fā)出了我應(yīng)該愛惜腳下蒼苔的感嘆。 正方 4:照你說,難道是編者錯了嗎?我們的課本可是經(jīng)過專家審定過的?。? 反方 4:編者難道就沒有疏忽的時候嗎?根據(jù)我們對詩句的理解,主人緊閉園門構(gòu)不成愛惜蒼苔的原因,愛惜蒼苔的恰恰是詩人自己。由此,在教學(xué)中我們要充分重視對學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽地質(zhì)疑,有意識地引領(lǐng)學(xué)生提出問題,解決問題;要解放學(xué)生的頭腦和嘴巴,使
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