小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——鄉(xiāng)下人家教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-08-14 21 本頁(yè)面
【正文】 卡片。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《鄉(xiāng)下人家》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)檐、飾等五個(gè)生字。 3．了解課文內(nèi)容，走近鄉(xiāng)下人家，感受田園詩(shī)情，激發(fā)學(xué)生對(duì)農(nóng)村生活的興趣和熱愛。 2．課文插圖的掛圖及投影片。 二、自學(xué)生字、新 詞，初讀課文，整體感知。 （或者這樣設(shè)計(jì)問題：課文圍繞這哪一小節(jié)展開描寫？） 3 三、匯報(bào)交流，了解自學(xué)情況。o，冠字在本文的雞冠花一詞中讀 guān。 學(xué)生討論后師小結(jié)：獨(dú)特是指獨(dú)有的，與眾不同的；迷人是說吸引人，這句話是說鄉(xiāng)下人家，在任何時(shí)候，在任何季節(jié)都有著自己獨(dú)特的、很吸引人的美。 七、指導(dǎo)書寫生字。 3．學(xué)生練寫：抄寫生字、生詞。 三、全班交流：你從課文哪些語(yǔ)句體會(huì)到了鄉(xiāng)下人家無(wú)論何時(shí)何地都散發(fā)著的獨(dú)特、迷人的美？你能把你體會(huì)到的美用你的朗讀體現(xiàn)出來嗎？ （生交流過程中，師適時(shí)點(diǎn)撥，提示學(xué)生抓住重
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